的那名老师已经讲完了课程，同学们开始进入激烈的讨论之中。

    就在聊天框滚动的屏幕中，韩清昀注意到了一个名叫“大星星”的ID，这个大星星在问一道题目。但那是很基础的问题，在校老师就能解释清楚。而“极点”网站是提高型的学习网站，于是没人搭理。大星星问了两遍见无人理睬，就不做声了。

    那稀烂的学习基础，畏畏缩缩的言语状态，还有那个ID的名称和性别，让韩清昀心中一动。他点开对方的用户信息，看了一下账号数码。

    “果然是路小姐的账号？”韩清昀看着大星星的ID，还“大星星”呢，怎么不叫“大猩猩”。

    正在这时候，平台里的讨论暂告一个段落，有了个小小的空档，“大星星”同学又提了个新的问题。很不幸，对于普高学生来说依然过于简单，再次被华丽无视。

    韩清昀打开对方的小窗，发了条消息给她：“来！上语音，我教你。”

    “大星星”同学一上语音，就激动地主动跟他打招呼：“枫林同学你好！”“枫林”是他的ID名。

    当那柔软娇怯的声音通过网络传到韩清昀的耳朵里，他看着窗外的明净雪景笑了起来：确实是那个女孩子。

    毕竟两个人多少接触过两次，为了避免被她听出来。他放慢语速，特意装出一个温和的声音回应她：“你好。”

    也许是路子星失望了太久，终于有人肯教她了有点太感动。更也许，是这个男生的声音太好听，在这个深夜里传来，显得温和清澈而且富有磁性。

    她握着耳机，觉得自己的脸都被他的声音给撩红了。

    第六章

    韩清昀上回在国内就想问，那张课时卡是不是路小姐本人在用？一个艺中的学生为什么要下这种死功夫啃“极点网站”的课程？可惜，遇上了公交车站旁边那件恶心事儿，没有来得及问。

    现在正好，他可以好好套一下对方的话。

    他说：“你问的问题再说一遍，我看看会不会做？”

    “好啊，要是我笨，你不能嫌弃我。”

    韩清昀听到她的声音带着点哀求的语气，联想到她那张有点稚气的脸，简直像在跟小朋友说话。他耐下性子：“不嫌弃。”

    他刻意放慢的声音，带着轻轻的气声传入路子星的耳中，仿佛在她耳边低语一般。子星捂住发烫的脸颊：“谢谢你。”

    韩清昀说：“那就开始吧？”

    路子星问的是一道立体几何的问题，她把发在群里的题目图片重新复制到他们两个的对话框里，韩清昀就跟她讲了起来。

    其实平台页面旁边，有一个中国数学科普大师张景中先生推荐的“几何画板”工具插件。以韩清昀的手速，完全可以把图形建立起来，讲解得更清楚直观一点。

    但是，他偏不使用，只用语言描述。因为，他得测试一下她的学习能力。

    教了对方一会儿，他发现她的确对这个题目是研究过的，各个角线棱的定位名称都很熟悉，空间想象力也过关。他只用语言描述，她也能在头脑中顺利完成解构。

    路子星长长松了一口气，觉得自己总算没有太出丑，很快就搞懂了题目。

    等她说“会了”，谢谢“枫林”的时候。韩清昀说：“大星星同学，你这个题目，应该学校老师就帮你解决了。你为什么还要到网站上来问呢？”

    “我读的是艺术高中，几何没有到这个程度。”路子星说。

    “哦？”韩清昀说，“那你干嘛要学？艺考又不需要这个难度。”

    “我专业很差，而且也不太喜欢。”路子星说，“我想参加综合大学的高考。”

    “哦？”韩清昀愣了一下：“那要很有决心才行，这是很困难的。”他提醒她。

    “网站里同学的思路都好快啊，完全跟不上。”子星说，“我跟你们说话，有时候都觉得自卑。”

    “这个你不需要自卑。这个网站的学员主要是两类：一类是学习欲望比较强，但周围环境较差，无法满足他们需求；另一类是智商较高追求快进，有些人高二就达到大学要求了。所以不管是哪一种，在他们当地都是十分出色的学生。你跟不上他们是很自然的。”“极点网站”的目标客户群不是普通学生，几乎都是小学霸。韩清昀觉得没法从什么地方安慰到她，只能就事论事给她说明白。

    “是的，他们好多话我听也听不懂。”子星说，“什么奥卡姆剃刀、拓扑问题、二十三年蝉……”

    韩清昀喷笑。

    子星气恼又无奈，情绪低落地问：“你笑什么？我不懂这些，是不是很好笑？”

    韩清昀隔着网络，都仿佛能够看到她又生气又沮丧的表情。知道自己笑的不是地方，正色赔礼道歉着：“不是不是，我不是这个意思。我的意思是，他们这些杂七杂八的聊天你就别看了，那就是他们闲来无事胡说八道而已。”

    “没有，我查过了。”女孩子的语气非常认真，“他们是在讨论数学问题。只有