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凑不到一起。
有些?人彼此之间?就是觉得不来电,我喜欢的?音乐和你喜欢的?音乐完全不是一种风格,我也懒得和你交流。你擅长的?歌唱类型和我的?东西也不是一回?事,和你一起合作表演也就按照公司安排来完成自己应该完成的?任务。
他们不像是普通的?乐队、乐团,一群人由于共同的?爱好?和对音乐的?理解、追求而相聚到一起。一看?就知道,他们是被?硬生生凑到一块儿的?。
因此,尽管第二组的?练习生们哪怕被?老师说?过以后?,他们也极力地想要用更加合理的?表演分配和增加一些?互动来掩饰气氛的?尴尬和某些?人的?“独”,但实质问题没有解决,依旧还是被?老师和负责人看?了出来。
那?些?每天从早陪到晚的?助理更是看?得一清二楚,小团体真的?比较严重。
只是因为?个人能力的?突出,整体音乐性上的?高水平让很多只看?到他们考核时样子?的?人会忽视这?一点?。但这?个问题经由助理、班导上报以后?,苗蓓也是非常重视。
第二次被?负责人指出了这?个问题,在训练教室练习的?第二项目组彼此的?气氛变得更加微妙了。
以往,大家在A班的?时候,老师也经常会强调、鼓励大家之间?要互相学习、帮助,多尝试,主动与人接触沟通,通力合作。
但那?个时候更看?重的?还练习生个人的?能力,不像现在进入了这?种类似于预备组合的?筹建项目组里,所有的?考试测验全部都是以团体来进行。
老师和负责人都特别盯着所谓的?氛围、团体感、配合效果?来看?,更是作为?了评分的?一项依据。
第二项目组的?练习生倒也不是每个人都是独行侠,就是分出了几个不同风格的?小团体,自己就跟自己人玩。
这?些?人私下和自己喜欢、且玩得来的?练习生一起练习的?时候状态不要太?好?,也很好?说?话,讲到喜欢的?音乐时双眼直发光,甚至可以变得格外黏人。可是一被?安排到和其他人合作表演时,几个练习生就直接变得官方、生疏了起来。
他们自然知道对面还有一个项目组在跟他们竞争呢,而走的?还是更加大众化的?公司已经出过的?偶像路线。那?个跳舞齐的?、合音练的?,和自己这?个教室完全不是一个氛围。
可他们也非常有信心,论唱歌、论创作、论玩音乐,对面再多练个一年、两年的?也不回?是他们的?对手。
哪怕负责人、班导、助理和被?选为?第二项目组小组长的?顾俊都已经都给几个练习生私下做了思想工作,但不来电就是不来电,人家也好?好?完成每一次训练内容和考试内容,真没什么办法了。
不过,第二项目组的?练习生们也有人越来越产生了危机感,因为?他们有人了解到对面已经连续淘汰了许多人。目前留下来的?练习生越来越少,但得到的?表扬也随之变得越来越多。
淘汰对于被?淘汰的?人来说?当然不是好?事情,但在现在的?情况下却说?明着公司高层对那?个项目组有着很明确的?判定标准和定位。随着人数的?减少,他们已经距离最终的?组合成型越来越近了。
反观他们这?里,虽然也有人淘汰,但原来进来的?人大部分还在,可大家风格不一样的?问题同样在。
这?会不会说?明公司已经要放弃他们这?个项目了,下一次说?不定就不是宣布淘汰一个人、两个人……而是直接通知全组回?原来的?班级练习。
教室里,顾俊直接对着其他练习生提出了这?个问题,原本还没想到这?个问题的?其他练习生们一瞬间?都有些?傻眼了。
当天晚上,由第二项目组小组长顾俊召开的?第三次全组会议再一次召开。
第一次是为?了让大家更快地熟悉起来,召开了一个私下的?交流会。第二次是老师提出来他们这?个小组的?氛围没有隔壁小组好?而召开的?。
前两次的?时候,顾俊、郜维这?两个性格比较随和也想充当组合内润滑剂的?人都是各种小心翼翼、苦口?婆心地想要拉近大家的?关系,更好?地呈现考核结果?。未来,他们很有可能就是一个团队的?人,现在培养的?默契如何肯定也是被?公司看?在眼里的?。
但这?次,顾俊也受不了了。这?些?人主意大的?很,好?好?说?话根本不听!
在顾俊看?来,哪怕公司想要创新、想要推一个主打音乐性的?新团出来肯定也不想完全将音乐类型固定住。自然是希望成员的?能力和特性更加多元、有更多的?作品尝试。更不想看?到一个从一开始不合的?团队!
大家再这?么表面和谐、私下小团体各管各的?下去,公司选择另外一个项目组出道是再正?常不过的?事情。
他们也真的?不能再逃避这?个问题了。如果?因为?团内的?不和谐而导致大家最后?都不能出道,他也要气死了,还不如直接申请去隔壁组呢。
反正?,他也无?所谓转成哪种风格。
但最后?,顾俊还想再争取一下。
他知道,这?个组里的?练习生其实人都很好?,而且每个人是真的?对音乐都发自内心的?热爱,他们本可以很有共鸣。
“今天我们索性就敞开了谈,大家心里有什么想法。哪怕是反对的?、吐槽