我大喊了一声“不要”，从梦里惊醒。眼睛睁开时, 只觉得身上汗水黏腻，心慌得厉害。
    也许这梦，就是一种预示吧。
    上午，班主任上完课, 将我叫到了教室外。
    他显然知道了我和江洵交往的事，看见我，眉头拧着，开门见山地问：“你和江洵在谈恋爱？”
    我没办法否认，感觉即使我否认，他也不会相信，又不知道该说什么，只能低着头沉默。
    “所以这是真的？”
    班主任用一种“虽然已经知道了但是还觉得离谱”的语气说，“沈余年，我一直觉得你是个称得上优秀的学生。高中时期，什么事该做什么事不该做，你心里没数吗？更何况你那样的家境！我上次说过，命运是你自己的，所以未来怎么样，好不好，都在你自己手中，你现在这样，是打算自暴自弃？”
    “没有。”
    我摇头，低声告诉他。
    “那就赶紧分了。”
    班主任似乎松了一口气，“江洵现在多关键你该知道！他的状态和成绩，都不能出现一丝一毫的差池！谈恋爱这种事，那是万万不能有的！”
    我压力很大。
    哪怕事先已经有过被老师发现的预想，在他那一句句指责之下，我仍然产生了一种快喘不过气的感觉。
    可要让我和江洵分手，我做不到。我无法想象自己和他提分手，哪怕那是迫于老师的压力，不得已而为之。我没答应，班主任的语气一下子变了，他重重唤我：“沈余年？”
    我看他，说：“我不会影响他学习的。”
    “你说你不影响就不影响吗？你能给我保证？那是有希望成为省状元的人，你知道这对我们学校来说意味着什么吗？我们一中建校快五十年，还没出过一个省状元。”
    半天后，好像觉得和我说不通，班主任怒道：“你给我把家长叫来！”
    “我没有家长。”
    这句话，可能将班主任彻底激怒了。
    他说：“后面两节课不用上了，你给我站这里好好反省。什么时候想清楚了，再来告诉我。”
    我没再说什么话，站那儿目送他走。
    而这番对峙，应该被周围不少人听见了。班主任离开后，楼道上外班有男生吹口哨，还喊：“牛逼牛逼。”
    我不想理他们，站那儿等上课。
    第三节 语文。
    语文老师在预备铃响起时到了教室门口，看见我站在那儿，笑着说：“铃都响了，赶紧进教室。”
    我告诉她是班主任让我站那儿的。
    她“啊”一声，用一副不可思议，又很温柔，还略微有一些好笑的语气问我，“怎么啦？犯什么错了？”
    “早恋哈哈。”
    应该是隔壁班，几个男生一直看热闹，铃响了也没进教室，听见她问，有人大声回了一句。
    引得走廊上一片哄笑。
    语文老师脸上，那股子错愕的表情，更深了，不过倒没表现出厌恶，听隔壁班那些男生在哄笑，还没好气地赶他们，“走，上你们课去。都围在这看什么热闹！”
    隔壁班的语文，也是她在带，而她虽然性子温和，却一向招学生喜欢。听见她这么训，那几个男生嘻嘻笑着，离开了。
    看他们走远，语文老师收回目光，略顿几秒，轻声问我：“你跟谁谈恋爱？倪行吗？那怎么你一个人站在这里。”
    对上她眼睛，我一时不知道说什么好。
    而她，可能从我的眼神里，猜到自己想错了，笑了一下后，用那种有些好奇的语气问：“不是他啊？那谁呀？”
    不知怎么回事，我觉得她好像一点儿不觉得早恋这事有多严重，反而更关心我那个交往对象。
    我好喜欢她，纠结几秒后，便开口：“是高三一班的江洵。”
    “嚯。”
    她轻呼一声，“江洵？”
    “嗯。”
    我在她震惊的目光下，点了点头。
    语文老师扑哧一声笑了，用一种类似于“打趣”的语气感慨道：“那难怪你要在这儿罚站了。”
    话说完，她拍了拍我的胳膊，进教室了。
    在我之前，班上不是没人被罚站过，我也知道，罚站的他们，最希望遇上语文老师了。因为她会很温柔地笑着说：“好了先进去吧，这节我的课，我说了算，上完课再站不迟。”
    可她今天没叫我进去。
    也许因为牵扯到江洵，她觉得性质不一样，所以只能让我继续站在那儿。
    下着雨，走廊比教室冷，风吹过的时候，那种夹着湿气的冷意，似乎能透过衣服，渗到人骨头里去。
    我不知道班主任那个意思，要让我站到什么时候去。更不知道，这件事后续要怎么发展，也许学校会让我转学？当时站在那，听着教室里不时传出语文老师的声音，我甚至有一种想法——我的高中生活，说不定就这么到头了。
    我