靠窗倒数第二排，室友黄家新已经给他占好了风水宝地。
    康辞抱着书包，胡乱拿出课本往桌面一堆。
    其实就迟了那么两分钟，放在过去，他根本不会太难受。可现在，康辞心里的小人儿活像被曾经视而不见的门槛绊倒，摔了一跤，随后撒泼打滚地闷在心里哇哇大哭。
    废话，都读大学了，一堂专业课因为迟到被当众批评下不来台……
    这福气给谁都不想要吧。
    ……算了算了，也是有错在先。
    康辞自认倒霉地看向讲台，那个白衬衫西装裤的男人居然还站在原地，把一本花名册翻出了民法典的架势，继续挨个点名。
    眉心微皱，康辞戳戳身边的室友：“小新，顾老师不上课？这人谁啊？
    黄家新正埋头看笔记，闻言用笔尖一指白板右侧三个大字。康辞循迹而去，眉头一皱，小声地念：“什么……陆……陆朝（chao）南？”
    “朝阳的朝，不是朝向的朝。”黄家新纠正他念错的多音字，“刚才自我介绍的时候专程强调了的……顾老师的学生，这学期咱们的助教。”
    康辞一撇嘴：“助教又不能上课，也这么拽？”
    黄家新呵呵一笑：“你知道他是谁吗？”
    康辞：“不就是个研究生么——”
    “错，博士！”黄家新压低声音，“而且什么叫‘就是个研究生’，你这态度就不端正。”
    康辞无言以对：“行，我错了，他什么来头？”
    黄家新装模作样一扶眼镜：“顾老师今天介绍了，陆学长和别人可不一样，刚从国外回来就被招进了顾老师的课题组，据说学术能力在课题组里是这个。”他比了个大拇指，随后感慨，“哎，但这学霸看着就不太好相处！可惜咱们之前那个助教学姐有求必应人美心善，我现在还真想她……”
    “等下，刚回国？”康辞抓住了重点，“他在国外哪儿读研究生？”
    黄家新：“不清楚，但是重要吗？不重要。人家才博二已经发了两篇C刊了……康康你记得不，咱们学校博士毕业是不是也就要求两篇来着？”
    掰下黄家新伸出的两根指头，康辞估算了一下论文含金量，再看向讲台边那人，目光顿时变得复杂。
    四分敬佩，三分惊讶，两分记仇，还有一分看怪物的疑惑。
    学霸不去做研究跑来当助教？
    图什么，上课点别人名再冷嘲热讽的快感吗？
    ……咦，好变态。
    但黄家新的情报大大增加了康辞对陆朝南的好奇，他不由得抬起头，仔细打量那人。
    十月的虹市暑热未退，陆朝南穿一件低立领的白衬衫，浅灰色西裤，都是偏休闲的款，衬衫扣子被一丝不苟地系到了最上面。大约教室里有点儿闷，袖口略微挽起，露出左腕上一支样式简约的男士手表。
    长得不能说不好，窄而薄的单眼皮，眼尾略挑，目光有神，高鼻梁，一双仰月唇。分明是略显轻浮的长相，被他周身的沉稳与漠然一压，竟然意外地平衡了。西裤衬衫的搭配在他身上并不显老气，反而有几分青春感，配上冷淡清高的书卷气质……
    饶是刚才有所过节，康辞也别别扭扭地承认：“长得真像个人哈。”
    “那可不！我们班女生刚差点疯了，这气质，外形，再加上这镀金的简历……”黄家新叹了一声，“恐怕全研究生院也难找出第二个了。”
    康辞“嘁”了声：“有用吗？脾气这么臭肯定注孤生。”
    黄家新：“……”
    精神胜利法扳回一城，康辞心情总算收拾得差不多。
    说话间点名结束，助教还不能讲课，陆朝南又翻回花名册第一页，按老师的要求开始检查上周布置的小作业——这门课雷打不动的规矩，每周都要写一个当周时评与专业知识相结合的演讲稿，再在课前大家一起讨论。
    黄家新终于想起来关心康辞：“对了，你今天怎么又迟到？不是说昨晚要回宿舍吗？”
    闻言康辞五官皱在一起正要大吐苦水，讲台突然传来一个冷清的声音：“康辞。”
    他条件反射地猛站起身：“到？”
    衬衫笔挺的学长礼貌而虚假地对他弯了弯眼角：“给你个将功补过的机会，说说？”
    康辞：“……”
    还以为这事就算完了呢。
    因为顾青教授是个很好说话的人，康辞几乎从不准备小作业，万一中招都靠临场发挥，左右这个作业也不太占平时分。但这次对方既然给了台阶，康辞也不是不懂事，知道陆朝南八成为了让他挽回点面子避免被记缺勤——还算有点良心了。
    稍一思索，康辞想，任课老师温柔，同学早习惯了自己得过且过的德行，再说也不会比刚才更丢脸了，区区助教，难不成还敢让他挂科吗？
    而且这多简单呢！
    立刻胡编乱造，试图熟练地蒙混过关。
    康辞用了五秒钟想到周一全网推送的一起特大交通事故，凭借记忆力简单阐述了经过，结合专业知识敷衍地做了个简单的分析。
    同学配合地鼓掌，康辞笑笑，刚准备坐下，陆朝南斜倚着讲台把他叫停了。
    康辞：“……还有什么事啊学长？”
    陆朝南看着康辞，一双幽深又薄情的眼中古井般波澜不惊，隐约透出不满：“法律关系没错，责任主体和分配也没毛病。但这些都属于一年级的教学内容，你现在大二了，是不想展开探讨还是思辨能力还停留在刚入学？”