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分卷阅读104

      同情心骗取赏钱的组织。
    沈瑜蹲下身来,问道:“你手是怎么回事?可以让我看看吗?”
    “摔断了的。”小孩以为沈瑜只是好奇,淡定的把手伸了出来。
    这双手一看就是干活的手,上面还有很多伤疤,小指跟无名指都向外扭曲。
    沈瑜上手捏了捏,判断了一下这小孩的伤势,说道:“这伤还能治,但需要把手指打断,让它重新愈合,你要是想治的话,我带你去我家里。”
    “我没钱。”小孩默默的把手缩了回去,听到能治,面部表情也没有一点变化。
    “不要钱,就当我日行一善了。”沈瑜站起来,说道:“走吧,去我家,我帮你治。”
    沈瑜的这么说了,那小孩自然也跟了上来。拉赫
    把愈合好了的骨头重新打断,那痛感肯定不一般,沈瑜就算帮他扎了几针,有麻痹的作用,但为了以防万一,还是警告道:“待会儿就算感觉到痛,也不要乱动,我会很快的。”
    帮这小孩治伤的时候,沈瑜就跟他聊了起来,然后发现刚刚是自己想多了。这孩子的伤,还真是自己摔的,不是被别人打断的。
    想想也是,现在的百姓活得都不容易,哪有那么多的同情心去挥霍。那些达官贵人们出门都是前呼后拥,这些乞丐都凑不到跟前去。
    帮这孩子上好药,用纱布包扎好之后,沈瑜又给他配了几服药,问道:“你家有煎药的地方吗?”
    “有的。”小孩伸手,准备接过药包。
    “那有帮忙的人没有,你这手最好别沾水。”沈瑜想了想,拿着药包的手又往回缩,“算了。还是别给你了。”
    断手小孩可惜的看了一眼那包药,也默默的把手缩了回去。
    “我在乡下有个学堂,还雇了帮工,到时候让她帮你煎药吧,白天你也能在学堂里上课。”沈瑜想了想,觉得自己这安排就不错。
    这小乞丐一个人怎么能照顾好自己,放人回去,万一伤势加重怎么办。而且她本来就想招收小乞儿进学堂,让这孩子先去体验一下也不错。
    “这样,你明天跟我一起去上水村。对了,你叫什么名字?”
    “我叫小石头。”小石头看了看自己手上的伤,想着自己也没什么好骗的,非常光棍的就听沈瑜安排了。
    沈瑜又捡了个小乞儿的事情,让宋图他们都非常惊奇,陆勉也把自己之前的旧衣服找出来,送给小石头。
    “师父还是那么心善。”陆勉说道:“明天我休沐,陪你一起去上水村吧。”
    “你去干嘛,你去也没什么用,我忙着呢,也没功夫陪你。”反正沈瑜现在是看明白了,在陆勉和程星竹眼里,一般人都是傻白甜,她对比起来还真的算善良。
    她现有的四个徒弟,都算是半出师了,有问题一般自己就能解决,不能解决的,大家晚上练功的时候,也都问沈瑜了。
    相比起来,现在最耗费精力的,还是学堂里的那些新学生。
    “放了两天假,还不知道明天那些小屁孩还记得多少。”
    “那师父明天抽他们默写好了,写不出来的就打手板心。”陆勉自告奋勇,“我明天带把戒尺在身上。”
    第二天一早,沈瑜坐上马车,带小石头出门的时候,陆勉也骑着马儿凑过来了,三个人很快就去了上水村。
    放假之后的第一课,沈瑜并没有教新的,只把上周教的内容抽查了一遍,结果那叫一个惨不忍睹。
    “‘周’字你确定是这么写的吗?”沈瑜问道。
    “不确定……”
    沈瑜笑眯眯的说道:“记错了12个字,去大哥哥那儿领罚去吧。”
    旁边的陆勉,拿着戒尺虎视眈眈,面无表情的说道:“把手伸出来。”
    整个学堂近40个小孩,全记住的就只有三个。
    给了大棒,自然要给颗甜枣。沈瑜也怕自己的学生们跑路。
    “有三位同学表现得很好,那些字全都默写对了,需要表扬,放学后一人来我这里领一盒糕点。”
    沈瑜的话音一落,那三个小孩就接收了大量羡慕的眼神,胸膛不自觉的就挺直了,明显是骄傲了起来。
    夸完了那几个,沈瑜又开始接着上课。本来沈瑜的的这个课就是免费的,村里的孩子家境都不富裕,小石头这个乞儿也很顺利的融入了进来。
    课间的时候,陆勉才问道:“师父怎么没用当初教我识字的办法,现在这些小孩识字的速度太慢了。”
    沈瑜当初教陆勉,教的是拼音,再配上个字典自学,识字速度是现在这些孩子的好几倍。
    “我没那个精力给他们搞那么多字典。”一对一教学和这种大课堂还是有差别的,沈瑜当初教陆勉他们的时候,用了90分的心,希望把他们培育成才。
    教这些小孩的时候,大致就用了50分的心,能教就教,随意的播撒一下科学的种子,然后从里面挑一部分可造之材出来,重点培养。
    “今天回去还得去书铺定一