“可是如果按照正常的, 她这个年龄段的其他运动员的情况作为比照，来对她的训练计划进行制定。”
    “会出现的问题就是, 这个训练计划的内容对她来说就有些过于简单了, 起不到任何提升成绩的作用。”
    “现在这个年龄段的训练内容很多安排的都是技术游, 再加上一些兴趣启发相关的内容，体能训练都不是特别多。”
    “像我们现在区里面几个其他的组, 他们训练我也有看。他们每天下午如果是陆上模拟模仿这些内容安排的比较多的话, 可能一天下午就只游了不到3km。”
    “最多最多的时候, 一天也游得没有到5km。这个训练量对于他来说, 其实是非常非常轻松的。”
    “所以我又怕给她的训练计划太轻松的话, 就让她的成绩增长的有些停止。”
    “这个孩子是一个很特殊的孩子, 从我跟她之前的聊天情况来看。她其实对其他的事情没有太多的爱好, 对游泳上是投入了很多的感情的。”
    “而且她本身在游泳上, 也会有一个很大的目标，他朝着这个目标去努力的那份心是很坚定的。”
    “我担心的是，如果因为训练量没有完全开发出她的潜能的话，短时间还好。长时间这么下去, 会不会打击她对游泳的积极性呢？”
    “因为今天这个训练成绩肯定是能够进队的嘛, 所以当时中午就想着说给您打个电话, 然后我好安排她之后的训练。”
    “确实自己对她的训练计划太拿不准了，很纠结到底用以一个什么样的训练量去安排才是对她的成长最有助力的。”
    “师父，这件事情我也不瞒您说。从我个人的感觉来看，我觉得她比我自己同年龄段的时候强太多了。”
    “我觉得她比我强，不仅是同年龄段的那个成绩，还有她的意志品质也比我当时强太多了。”
    “我八岁的时候还没进区队，在启蒙教练那里游泳的时候，其实天天挨骂。”
    “包括后面到您手下了，您也因为我训练态度的事情，说过我好几次。”
    “让我去指导她，我真的有一点心里没底的感觉。”
    王兴贤明明白白地听完了小徒弟的疑惑，并没有急着给他解决问题。
    “小松啊。你现在是一个什么样的角色？”
    没等吕秋松回答，王兴贤又问道：“你知道现在很多地方的老师，尤其是偏远地区的老师，他们可能当年就是中专毕业。”
    “但面对一些有可能考上高中，甚至考上大学的学生的时候，他们就会觉得我不配教他们吗？我给不了他们很好的引导吗？”
    “从你当教练的第一天起，我就跟你强调过，我们做教练，不只是要教会你的弟子技术方面的事情。”
    “我们还要教会他们为人处事的道理，教他们养成良好的习惯。”
    “这样才能让他们即使没有在游泳上取得很好的成就，从队里出去之后，也能有一个自己的天地。”
    “她是一个今年八岁的小孩儿，哪怕她的技术非常的成熟，自学能力很强，人也早熟，那你比他多活了这么多年，你就没有一点能够教会她的东西吗？”
    “当教练，你确实可以选择和你的队员共同进步，甚至可以选择跟他们有商有量。”
    “但你绝对不能心里没底。”
    “你是你队员的引路人，这份责任，你要勇敢的承担起来。”
    “你去给他们引路，让他们自己走，这是确实的。可如果你指路的时候，你不坚定，你让他们怎么走？”
    这次，王兴贤没有像以往一样骂他，吕秋松却比自己挨了骂更难受。
    “这点我不光是对你说的，对小飞我也是这么说。”
    “你们两个人现在有一个共同的毛病，就是拿不定主意。”
    “当然，你们两个也不是没有优点。对自己知道的，碰到过的问题，你们知道怎么解决。”
    “知错就改上面，你们两个人做的还是比较好的。”
    “可是这个创新性啊，实在是太差了。”
    “我平常经常说的一句话是什么做教练，有可能你手底下碰到的每一个运动员全都不一样。”
    “你们只知道解决碰到过的问题，那出现新问题的时候怎么办？”
    “现在有我在，你们随时可以问我，我去给你们掌舵。”
    “等到我精力没有这么好，等到我退休之后呢，我总会有管不了你们两个的那一天。”
    “那时候你们再遇到没有见过的问题，你们要怎么解决？”
    汤飞同样低下了头，他心里清楚，其实这番话更多的是师父想要对自己说的。师弟只是倒霉得赶了个巧，正好撞枪口上了而已。
    “在对运动员的掌控程度上，你们两个也是有很大的问题的。”
    “我不是说反对你们去做一个温和的教练，不是说要求你们和那些资深的教练一样，对运动员动辄非打即骂，对他们要求非常严格，我从来没有说过这样的话。”
    “严格有严格的教法，温和有温和的教法，按照你们各自的性格去选择最适合自己的教法，是可以的。”
    “但你看看，你们现在教成什么样子啊？”
    “小飞，你这两个星期的表现，我非常的不满意。”
    “你为什么要在训练的时候，对上升期的运动员心软？”