小真说：“哪里弱智了，效果还挺好的啊。”
    “小袁老师肯定不会高兴你把螃蟹拉出来出演反派。”
    “我一时之间没想到什么好的素材，大螃蟹真的挺好的。”小真说：“对了，我们现在有了新的可以做生意的对象。”
    他摊开手，拂晓正站在他的手掌上：“你定的安神真菌我会让人在沈路瑶家在暗处种下的。500个信用点谢谢。”
    “这玩意效果好吗？”
    “绝对没问题。”拂晓说，“安神真菌可以有效减轻智人的负面情绪，促进智人脑内的多巴胺分泌哦。而且对人体没有副作用。”
    “行吧。”小真点点头，至少这位拂晓助手看起来比韩老板靠谱，而且还便宜。
    第72章 校运动会
    第四中学的校运动会终于开始了！！
    碧空万里，旌旗飘扬，激昂的运动员进行曲响彻全场。
    四中的吴校长和各位校领导精神抖擞地坐在主席台上。
    小真打了个哈欠，站在本班级的运动员方阵之中。他是被拉来凑数的。因为项泽宇和刘星泉的动员行动都遭遇了大失败，最后冯老师不得不使出杀手锏用抽签的方式出人头参赛。他就是被抽中的一员。
    现在他们穿着统一的校服，站在操场跑道上，跟着前方的1班进了场。
    只见2年1班的方阵方方正正规规整整地来到主席台前，齐刷刷地突然脱下了校服外衣，露出了整齐的T恤，1班同学们在数十秒内走出一个阵形，场上音乐由激昂的进行曲变化为柔和熟悉的流行乐。
    他们在班长顾语和副班长崔明智的带领下开始对着主席台齐声歌唱。
    “是拥抱天空。”小真身旁的高远愤怒地说，“想不到1班竟然玩这手。”
    观众席中的莉莉老师激动地站起身，挥舞着手臂给1班方阵指挥，而1班的临时演出同学们也不负莉莉老师所望，无论是合唱还是配套的动作，都有模有样。
    项泽宇哼了一声：“不愧是1班，什么时候都想着出风头。”
    “崔明智什么都没透露呢。”刘星泉幽幽地说。他阴沉地注视前方，这时崔明智正和他的女搭档顾语一边唱歌一边转圈，一副熟练的姿态。“这应该暗地里偷偷练了不少时间，颜真你看，他竟然对我们也保密。”
    “呃，大概兄弟友情在班级荣耀面前不值一提吧。”小真冷静地得出了结论。
    “过分！”“我就说过1班没好人。”同学们七嘴八舌地批判着1班的出风头行为。
    徐可唯小声说：“关键得看校长喜不喜欢。”
    “你看校长，脸都笑歪了！看我们的冯老师，他看起来真丧。”
    小真抬起头，冯老师正坐在2班的观众席位，他脸上挂着刻板的笑容，僵硬地鼓着掌。小真毫不意外地闻到了一股强烈的酸味。他转头看向主席台，校长一副笑呵呵的样子，但他的眼神明显有些古怪，视线并没有集中在表演的1班身上，而是在左右飘忽。小真好奇地伸出意识触手，轻轻地触碰了一下校长的脑袋。
    （我的假发磕得头皮有点痒。）
    ……
    小真沉默地注视着吴校长，他年约五十多岁，但面相看起来只有40多岁，一头浓密的灰黑头发，戴着一副黑框眼镜，显得斯文而有威严。可惜那让他显得睿智沉稳的灰黑头发是假的。
    （好痒。我好想抓一抓头皮。）
    （这群小兔崽子什么时候能唱完。）
    （太他妈痒了。）
    ……
    小真扭头对刘星泉说：“我觉得吴校长大概不是很在意这种表演。”
    “是吗？你看他的脸都笑歪了！”
    那是因为他头皮真的很痒。
    1班终于结束了他们的歌唱表演。运动会主持人慷慨激昂的声音顺着大喇叭响彻了全场：“非常感谢初二1班的精彩表演，接下来，走向主席台的是初二2班！他们来了！他们来了！带着飞扬的青春气息，带着蓬勃的阳光朝气，自信地走过来了！！他们将会在主席台前如何展现年轻的自己呢？”
    高远轻声嘀咕：“这主持人能说点好听的话吗？在1班后面，我们还能怎么展现？”
    “别说话，校领导看着我们呢。”
    2班的方阵停在了主席台面前，齐声喊道“厚德博学！勤奋严谨！”喊完八字校训，2班方阵原地踏步了几下，校长点了点头，方阵就笔直地向前离开了。
    观众席上1班的韩悠心开了嘲讽：“就这？就这？”一些观众不由得跟着起哄大笑。
    项泽宇低声道：“我就说1班的人没一个好东西！”
    小真说：“其实校长最喜欢我们班这样的。”
    “你确定？”
    小真点点头。他的意识触手能清晰地感觉到方才2班简洁明了的主席台亮相让烦躁的吴校长大感爽快。至于其他无关群众的嘲笑，完全可以不放在心上。
    一个个班级跟着入场，像1班这样搞出一些别出心裁的表演的班级还真有不少。3班和2班一样平淡无奇，4班登场后，几个女生来了一场萌萌哒的二次元舞，把现场学生们的气氛彻底炒热，6班的方阵更是在停下来后集体表演了一场兔子舞，把主席台各位领导们看得笑得合不拢嘴，只除了被假发煎熬的吴校长。
    “啊，他们真会玩。”刘星泉感叹。
    “我们冯老师不搞强迫的形式zhu义。”徐可唯评价道，“这种表演，还是学生自发地搞比较有意思。”