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重生之点满技能撩女神 作者:祈笔为名
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不是想,如果考上同一所大学,就答应和我在一起?”师簌簌观察着她的神色,觉得自己猜对了。
眼前的女孩长发披肩,皮肤白皙,眼神含情脉脉。
师簌簌将自己的唇贴了上去。
李文玥闭上了眼,羞涩地回应。
这一刻,周遭仿佛都静了下来。
凉风洒过,全世界只剩下老风扇的转动声,窗外风吹叶动的飒飒声,蝉鸣声,和师簌簌自己的心跳声。
这是情侣间最纯情最甜蜜的吻。
回想起第一次情不自禁亲吻李文玥时,她是多么仓皇不安。而现在,她们又是多么平静与满足。
这一次,她们之间的缘分没有断在这一间教室里。
走过了高考,她们的未来还有很长很长。
那便是另外的故事了。需要用另外一种心情,来慢慢地讲。
师簌簌想。
作者有话要说: 文玥的单元结束了!还有小片段组成的番外。
*
谢谢小可爱们的地雷和营养液嗷~
还有笨蛋南风小可爱的火箭炮!点名感谢!
第36章
1
番外由小片段组成,比较零散。一些设定好的,但没有放进正文里的小细节,有过去的,也有后来的,像是流水账一样唠唠叨叨吧。
2
从3开始。
3
师簌簌和李文玥之间的关系,其实在高三十六班里算是半公开了。
因为别的女生关系再好,也黏糊不到她们的地步。
有人私底下问师簌簌和李文玥:“你们是不是真的在一起了?”
她们不承认也不否认,态度暧昧。
但是如果单独问:“你是不是喜欢李文玥/师簌簌?”
就会得到肯定的回答。
于是大家悟了,默默地把班里的单身名单又划去两个。
4
师簌簌和李文玥向别人提起对方的时候说的都是“我家簌簌/我家文玥”。
5
同学们嘴上说着“啊看她们那对又闪瞎了我的狗眼”,但其实很喜欢看她们秀恩爱。
有一段这样的感情真好。
她们能和对方在一起,真好。
6
班主任也知道这件事。
有一次他到教室来找师簌簌,刚好看到李文玥在黑板上写英语作业,师簌簌从后面抱着她,像无尾熊一样挂在李文玥身上。
班主任喊了师簌簌一声。
回头了两个人。
师簌簌恬不知耻地抱着李文玥对班主任打招呼:“老师啥事?”
班主任一把年纪心也累:“……没事,突然没事了。”
你接着抱。
7
师簌簌申请了助学金,也向班主任借了钱。
高三时她的生活费有一半是班主任给的,她自己赚的钱要存着和李文玥去旅游。
师簌簌给班主任写了欠条,在高中毕业后的半年内还上。
班主任愿意将时间宽限更多,但师簌簌执意要这么写。
8
比起亲爸,班主任更像是师簌簌的父亲。
9
前世师簌簌不知道班主任有这么好。
没钱,成绩差,同性恋。每一项都难以启齿。
她在高一时成绩还不错,才在高二时被分到尖子班。
这里的学习氛围浓厚,大家学得轻松而无忧无虑。
但她不是。尖子班给她带来了太大的压力,她努力地认真听课,但那句“大部分同学都没问题了,还有没听懂的同学要尽快跟上”,简直像魔咒。
直到外婆去世后,她的成绩一落千丈。
10
前世,外婆去世得要更早一些。师簌簌和她的父亲无力支付足够的医疗费用,外婆走得突然,也没有得到师簌簌太多的陪伴。
11
前世,师簌簌省吃俭用,很瘦。
师簌簌的五官原本是不错的,但脸色蜡黄,郁郁寡欢,并不出彩。
12
师簌簌在外婆去世前就喜欢上了李文玥。她喜欢上李文玥之后,才发现自己喜欢的只有女生。
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前世,师簌簌和李文玥只在巧合下坐过很短时间的同桌。
李文玥写字的样子,李文玥喝水的样子,李文玥在课堂上偷偷看kindle的样子。
李文玥抱住她,在她身上蹭蹭的样子。
李文玥在她耳边教她做题的样子。
李文玥的长发被风吹起的样子。
怦然心动。
14
师簌簌看到李文玥每节体育课都去打乒乓球,还去参加了校园乒乓球赛,于是自己也想学乒乓球。
但她初学,动作笨拙,找了别的同学打了几节课都没有进展,不好意思再拉着别人一起打,放弃了。
李文玥的球拍是自己买的,师簌簌的球拍是在学校器材室借的。有时体育课去得晚,还不一定借得到。
师簌簌放弃了练乒乓球的想法,但李文玥的每一场比赛她都去看。
直到进入前三十强后李文玥被淘汰。
李文玥还低落了好一会儿,师簌簌不知道怎么安慰她。
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在她们同桌那段时间,李文玥常常带些水果零食什么的回教室,也常常分一半给师簌簌。
师簌簌最喜欢吃火龙果。因为李文玥带的火龙果,很甜。
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当师簌簌意识到自己喜欢她之后,每次李文玥的接近都使她不由自主地身体僵硬。
怕她看出来。
不敢叫她发现自己的奇怪心思。
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没多久,班内又换了座位,她们不再是同桌了。
师簌簌松了口气,但是……
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师簌簌知道,被禁锢在胆小的身躯下,有一个人在一边流泪一边无声地说:
“我喜欢她,我想抱抱她,我想和她在一起。”
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这个被禁锢的人还说:“我要赚钱。我要考好。我要学乒乓球。”
随便地高考之后,随便的离别,随便地填报志愿,随便地上了大学。
状元与落榜者,鲜花与尘埃。一北一南,无缘相聚。
被禁锢的东西终于破土而出:“怕个屁!你已经什么都没有了!”
是啊,没有了。
浑浑噩噩的日子结束了。
咬牙切齿半工半读,硬是把大学四年都过成了高三。本硕连读,出国交换,论文发表。
从绝望的深渊里挣出一条路来,几乎没人再看得出从前的师簌簌的影子。
只有师簌簌知道,自己从来都在。
她就是这么执着的一个人,明知道那个喜欢过的女孩可能谈恋爱嫁人生子,可能把她忘得七七八八了,她还是要做到自己当时所认定的“配得上她”的样子。
身边的人都说:“簌簌这么棒,怎么不谈个男朋友呀?”
师簌簌应对自如,我行
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