但是，无论是什么地方，都存在竞争。

    尤其是雄英这种竞争力超强的顶尖国中，氛围更是明显。

    英雄科a班首先就感觉到了来自普通班的压力。

    恨不得每次都踏着铃声来的一方通行在门口还没来得及进来，旁边就围了两三个拿着各种各样参考资料的普通班的学生们，懒洋洋的开始解答问题。

    那种危机感，“噌”得就从脚底升起，直指脑门。

    更过分的是，某位同学，你问物理就算了，你拿着一本数学书是想干什么？数理不分家是这个时候用的吗？！

    上课铃响了，他们才依依不舍一步三回头地走了。

    a班同学：？？？滚吧.jpg

    结果就是英雄科和普通科学生们的竞争越来越激烈。

    然而罪魁祸首丝毫不在意，甚至懒得理他们。

    感觉就像是皇帝坐看后宫三千佳丽尔虞我诈他却无动于衷只关注政事一样。

    一个学期两次大考，每个月有时候几次小测试。

    这个时候，学生们再次感觉到了不同老师之间的差距。

    每次测试结束之后，相邻的班级的感觉更是明显。

    如果是同时都是物理课，那差距就更令人窒息了。

    隔壁班的老师在大声斥责着“这里做错了？那就好好听啊！这些题都很基础啊？这个答案就是这个，你们都没有感觉到它在发光吗？！”

    本班的一方通行老师随便的让学生将卷子发下去，然后意思意思扫了眼下面战战兢兢甚至眼中带着点小期待的学生们，语气平淡地说：“有什么问题下课整理一下，下节课提，现在先继续讲新课。”

    等待着暴风骤雨冷嘲热讽的同学们：……

    就这样？就这样？！！！

    看着一方通行从容的开始讲新课，什么正常老师应该给的反应都没有，隐隐约约感觉自己快要成为抖m的学生们感觉怅然若失。

    抱着这样或是渴求表扬或是严厉批评的学生们，bào发出了从未有过的学习热情。

    这一点，艾莉娅感受得最为清晰。

    比如说，每次放学的时候，她拿着背包还要亲自去老师的办公室找人，就看着一方通行的桌子旁边围着一堆学生，而且是——每天。

    艾莉娅：？？？

    渐渐的她就习惯了。

    天知道这群同年级的学生每次都用羡慕嫉妒恨的眼光看着自己和撇开他们的一方通行一起回家，女生就算了男生也这样，说实话感觉还挺微妙。

    放学路上走啊，旁边就不断的有学生……

    “老师好啊！”好什么好啊都走人了。

    “一方通行老师下班了吗？”废话你们都放学了。

    “老师再见！”再见吧您嘞。

    后面的话是艾莉娅的内心感想。

    一方通行只是全部都意思意思点点头了