6第63章
修真之最炫民族风 作者:鼓瑟希
6第63章
【63】
“大伙注意了,大伙注意了,我是周满,现在在实验传音符做的广播,听到声音轻敲了下之前领回去的照明符。重复遍,听到声音请敲下照明符。”
村民们都被这声音下了大跳,幸好传音符传出的声音没有丝毫的损坏,依然是清清楚楚的周满的声音。最初的惊吓过后,村民们都接受了传音符的存在,拿出照明符的竹片敲了敲。
灌江小学里,应非池手里拿着通明鉴,镜面上排列着串数字,数字逐渐亮起,不应非池就报告说:“周满,所有的人家都听到了。”
周满点点头,望着应非池的目光赞许而且庆幸,叫应非池自己都有些不好意思,又有些飘飘然。
那天在路口北拦下,说出任村里决定去留的时候,周满就笃定自己不会走的——就算村子里商议的决定是让他离开,周满也会想办法各种威逼利诱让自己留下。他重生就是为了发展村子和报恩,怎么可能轻易地离开?
在这个前提下,周满会到学校就对应非池说:“非池,我们可以着手准备教村民们修真之术了。”
应非池看他笃定的样子,毫无疑问地支持了他,开始与他商议怎么教学。把村民集中到学校里来上课是不现实的,因为村民还不会御剑,山路太遥远,路上就会浪费很时间。而且村民在白天基本上没空,种田种地爬山下河,很事情要做,不可能白天过来,再说了,白天小孩子也要上课。
“所以说,我们是需要个远程教学的东西吗?”应非池问,“是可以储存信息的,就像通明鉴样的吗?”
“储存信息的东西比较难做吧?”周满思索,“而且就算可以储存信息,村民很都不认得字,不定知道怎么用。非池,你还记得黎敏家的电视吗?”
“电视?”应非池回想某次在黎敏家过夜,他家客厅里确实有个叫电视的东西。那时候他什么都不懂,也不敢当着黎敏的面问,幸好晚上他跟周满起在客厅铺席子睡。窝在周满怀里的时候,应非池悄悄地问:“周满,那是个什么东西?刚噶里面有人,是另种像通明鉴的法器吗?”
“不是法器,是人造的种机器。”周满解释说,“用电来启动,有信号就可以收到电视台播放的影像。”
“这么厉害?”应非池问,“只要是有电视,有信号,有电视台,就可以了吗?不需要限定是什么电视机吗?”
“不需要。”周满努力想解释,但好像深层就需要查通明鉴的资料了。后来回到小学,周满让通明鉴把电视机的原理找出来,尽力将原理讲了个明白。那是在周满刚开始接触初中课程的时候,连电是什么都不知道。
想起电视的原理,应非池就明白要做什么了:“周满,我们能不能做个这样的符咒,开始我们只需要建立个远程控制的连接控制咒,把符咒的控制系统放在通明鉴或者另外的符咒上。当我们利用终端进行改变的时候,每个分符咒都会受到改变。就是说……就是说……”
应非池着急地抓抓头,想了想说:“就比如说,我们用通明鉴做个电视台,用法术建立个类似信号的东西,再给村民个类似于电视机的符咒作为接收。每次只要我们想教村民什么,就在通明鉴上播放什么,然后接受符咒就可以播放影像了。以后如果还有别的什么功用,那就到时候再增加,怎么样?”
周满赞许地说:“想法很好嘛!”
“嘿嘿……”应非池不好意思地低头笑,然后望着周满的眼睛认真地说:“周满,你只需要想怎么发展他们,怎么管理他们,至于教学这种事,交给我就好啦!我虽然科学知识不行,但修真法则可是学了十几年的,还抄了那么书,现在终于可以派上用场了!”
周满轻轻地抱了他下,没有说谢谢,但动作里已经将感激之情都表达了出来。
决定之后,应非池就埋头研究去了。首先拿张竹片作为实验,刻个控制咒。控制咒是中等级别的图案,要涉及到控制者与被控制者两个个体。控制者上要画符咒的上半部分,被控制者需要画符咒的下半部分。个控制者可以有个被控制者,只需要将被控制者的图案稍作变动,形成编号就行了。但是被控制者只能有个控制者,为了防止种指令造成混乱。
应非池将被控制者的符咒刻在竹片上,控制者的符咒画在通明鉴里。
【你居然用魔族的邪法!】通明鉴吐槽,【还用来放在竹片上!你知不知道魔族都是用这个法术来控制傀儡的啊?】
“我知道啊。”应非池边实验边说,“如同武器并无好坏之分,只看所持者之心的正邪般,法术也不该有正邪之分——哦,如果是魔族那些用人命为代价的法术,那才是真的邪法,控制符算什么邪法啦?”
通明鉴就要回嘴,应非池就说:“别跟我吵嘴啦,来帮我控制下,我画个控制咒。”说着明月铛抛,手指上凝出缕灵气缠绕明月铛,无形的声波投入通明鉴中,开始画符咒图案。
通明鉴是很想翻白眼的,可惜没有眼睛,只能愤愤地接收了应非池画的控制符图案,与那块破竹片建立了连接。
“好!我们来试验下!”应非池摩拳擦掌,动作熟练而迅速地在通明鉴镜面上画了个照明符:“来,把照明符传过去。”
照明符的图案被通明鉴吸收,却没有显示在通明鉴的镜面上。正是夜晚的时候,应非池将那块被控制的竹片放到院子里,竹片接触黑暗很快亮起了光芒。显然,画在通明鉴上的照明符被传送到了这块被控制的竹片上,让这块竹片成为了照明符。
“成功啦!”应非池转身就想飞奔进屋,周满却已经在屋檐下了,在小道士忙着自己做实验的时候,周满直在默默地看着。等应非池飞奔过来,他就伸手接住,笑着说:“我知道你定可以的。”
“其实我以前不会符咒的,也很怕会失败。”应非池靠在他怀里喜滋滋地说,“但是现在想到做成功了就能得到你的夸奖和拥抱,就觉得有动力了。”
周满逗他:“难道研究成功个新符咒带来的成就感还不足够吗?”
“怎么可能!”应非池哼哼,“都比不上你的夸奖!”
周满看着小道士的笑容,忽然想起了句歌词:“春风再美也比不上你的笑,没见过的人不会明了。”这首歌的名字,就叫做《鬼迷心窍》,如此符合他们此刻的心情。
试验品成功之后带来的就是大批量的生产,除了第个控制符需要应非池亲手刻上之外,剩下的都只需要在通明鉴上画出,就可以批量传到被控制的符咒上了。那天晚上发给村民的照明符,就是控制符下产生的,上面还有个感应符,敲击符咒通明鉴就会得到感应,确认链接接通了。
“我们之前说过,会教大家修炼的方法。”周满说,声音通过通明鉴传到了各个聚落周围的传音符上。“但是在修炼之前大家都必须学会认字,不然的话就算给你们秘籍,也没办法修炼,对不对?”
他说到这里停顿了下,似乎面对面在跟学生上课样,而在传音符的那头,每个人都不由得点了点头,暗中应了声:“是的。”
“所以,我们要修炼,第步就是学认字。从拼音和查字典开始学。”周满说,“现在把你们的照明符对着墙壁。”
村民们照他说的把照明符对着墙壁,忽然照明符发光,墙壁上显示出个像电视屏幕样的东西,上面有个动画小人拿着小棍子在教书讲课。
这是控制符除了照明符之外的又个符咒,应非池想做个电视那样的屏幕,但是竹片不够大,木片够大但是占地方,叫他好苦恼。周满见了就跟他说了投影仪的原理,应非池开心的抱着他嗷嗷叫:“周满!你真是及时雨!我想要的就是这个!”
于是竹片上又加了个影像投射符,可以将竹片接收到的图像给投射到墙壁上。因为是通明鉴那个神器传输来的影像,所以即便墙壁凹凸不平也能清楚地映现。
刚开始村民们都不好意思,这么大的人了,有些都六七十岁了,居然还开始学拼音,实在是太丢脸了,怎么想怎么脸红。但是很快的有人发现,周围有邻居硬着头皮学了下去,学会了拼音做完了题目之后,居然就去学查字典了!学查字典可就比学拼音好听了,而且学会字典之后是不是寄开始学法术?村民暗搓搓地期待,开始暗中较劲,先学会拼音有什么了不起啊?挑担百里看九十,越到后面才越看本事呢!
应非池跟周满设计的教学视频后边跟着习题,用手指戳影像或者用手写都可以答题,检验指纹、确认是本人之后才开始作答,拿到九十分以上才算是过关。村民里少有人作弊的,都是憨厚的老实人,都咬牙学习,个星期之后竟然都学会了拼音,比小学生上课还快。学完拼音之后,周满跟应非池又给了查字典的视频,结果都是天学会。
“阿满,还是你有办法!”吴东高兴地说,“乡里直说要扫除文盲,普及科学知识,但是我也不知道怎么弄,叫他们来学校上课吧,也是不可能。不认得字太麻烦了,去信用社存钱都不知道怎么填单子。现在好了,慢慢地他们都会认得字的!”
周满嘴上急忙谦虚,但心里却清楚,其实完全可以直接用视频教村民们进行修炼,但是他想提高村民们的文化水平,所以才用了这招。看来,效果还是不错的,拼音会了,查字典会了,接下来就是认字跟背书了。
应非池选了份经脉图和穴道分布图,通过通明鉴传给了村民,给的时间是个星期能默写出来。于是灌江村的情景从最初的啊哦呃咿唔吁,变成了背诵“下手阳明经”,村民之间的交流从“你学会整体认读音节了咩”变成了“你背到手阳明经了咩”。穴道的很字都不认得,需要查字典,这么查好人都认得了些生僻字,常用字是不必说,不仅认得,还会写了。
等所有人都检验过穴道和经脉之后,就可以开始检验灵根了。
作者有话要说:怎么样!我们小道士的符咒厉害不厉害!
6第63章