分段阅读_第 107 章
领头蚂蚱呢。”
唐诗轻笑,不置可否。
容沂像个隐形人一样,跟在两人身边,什么话也不说。
在进校长办公室之前,齐瑜还问容沂:“你知道自己该说什么,不该说什么吧?”
容沂点头。
唐诗看向齐瑜,似乎有些无奈:“齐老师你不清楚容沂是什么样的人吗?”
齐瑜瞪她:“别替他说话了,本来你们关系就不明不白的,现在还……”
这话一出来,三个人神色都有些怪怪的。
齐瑜想咬掉自己舌头。
什么叫“关系不明不白”?他这当班主任的都这么觉得,其他老师能不这么觉得吗?
唐诗抬头看了眼容沂,容沂正好也看了过来,两人对视一眼,神色颇有些无奈。
进了校长办公室,才发现这里面今儿个多了不少人。
教导主任是在的,负责高一年级的副校长是在的,还有几个齐瑜也认不出来的领导。
总之,是一个凝重又严肃的办公室环境。
齐瑜进门给林毅打了招呼,就把唐诗和容沂喊了进来。
林毅看向唐诗,眼里情绪有些复杂难辨。
唐诗则是站在那里,也不低眉顺眼,一派坦坦dàngdàng的作风。
容沂就更不用说了,安安静静站着,视线放在一盆绿植上,再也没移动过。
办公室安静了几分钟,一个带着眼镜四十左右的男人先开了口:“你就是唐诗同学吧?”
唐诗看向他,点头:“是的,卢校长。”
这是他们主管高一年级的副校长,姓卢。据说为人严厉的不行,抓老师迟到也忒得劲儿,今天说话怎么和颜悦色的?
卢槐钟靠着椅背双手jiāo叉问道:“你为什么会想着,把写给容沂同学的情书拿去广播呢?”
唐诗正了神色,双眸盯着卢槐钟道:“情书不是我写的。”
话音刚落,教导主任赵尽德突然拍了桌子:“你这是什么语气?情书不是你写的还能是别人写的?”
唐诗似笑非笑的看过去,点头道:“是的,赵主任,情书的确是别人写的。其次,我觉得自己语气很正常。”
卢槐钟皱眉看了一眼赵尽德,扬扬手对唐诗继续施展怀柔政策:“你怎么证明情书不是你写的呢?据我所知,你和容沂同学的关系一直很好。”
唐诗低笑,声音清冽而明朗。
她扬着一张单纯无害的白净小脸,她文文静静的站在那里,她和学校内所有乖巧学生没什么两样。可是她那双带笑的眸子,愣是让在场的除了林毅之外的所有校领导不舒服。
那是一种什么笑意?
嘲弄?讽刺?还是鄙夷?
“你……”赵尽德还想拍桌子,唐诗瞥了他一眼,眼里是明晃晃的不屑。
“赵主任别急着发火,我先和卢校长聊聊正常和非正常的同学关系。”
第2卷 第132章 我们做老师的,不会限制学生正常jiāo往
说唐诗放肆,她说话沉稳有度进退得宜,尤其在言语上并没有什么不尊不敬之意。
说唐诗规矩,她的每句话却是夹qiāng带棒,刺的他们心头不爽,却也一句反驳的话说不出来。
卢槐钟现在就是这种感觉。
他觉得,自己把这个烂摊子接过来,可能不是很明智。但现在再推给赵尽德,林校长大概就对他有意见了。
卢槐钟在心里暗叹口气。
唐诗也不管他们怎么想,看着卢槐钟问道:“卢校长,可以请教您一个问题吗?”
卢槐钟点头:“你说。”
唐诗双眸微弯,笑容浅浅:“男女同学之间保持什么样的距离,才算是正常的同学关系?”
“这……”卢槐钟一时还有些答不上,他看向赵尽德,把这个皮球踢了过去。
赵尽德沉着脸看唐诗:“不能过于亲密。”
唐诗追问:“指什么?”
赵尽德也回答不上。
这个东西本身就没有明确的界限,大多都是笼统的说法。唐诗要详细的,难不成他要现场规定一个出来?
卢槐钟打着哈哈开口:“只要不是