老大的他 作者:哈欠兄

    声又了层。

    “有问题不用客气尽管问啊。”我掐着嗓子喊回去。

    看我这货没有生气镇压他们，学生的气氛热烈了，有好几个举着手喊这里。真不知道这是失败还是成功，要我说的话失败的成分些。

    我匆忙下去帮着看都出现什么问题了，全都是基础的简单问题，我耐心地给解答，然后走到下个举手的学生旁边。

    课堂直很吵，余光还瞟到有人在玩扑克和扫雷，我也权当没看到，边手插着白大褂的兜在排排机器旁边溜达边看哪个学生有问题需要我去解答我好方便直接过去。

    学生们显然对我这种对纪律不管不问的感到很满意，我听到真的有人叫我老师的时候又感受到种虚荣的满足。真是……说好的人类心灵的工程师呢？

    这幢楼没有铃声，看时间快到了学生自己就吵着说该放学了。我又看看身后那间机房，只得说那边放学你们就可以走了。

    临近放学教室加吵闹起来，学生也都收拾收拾坐等放学，还有几个准备只要那边有动静就冲出门去。

    我就坐前面等着他们放学。

    前面几个冲出去以后，后面的学生还是比较从容的。

    若无其事地坐在那里，直到看见夏淼在机房外面跟我招手。我走过去，奇怪的问怎么找到这里来了。他回答就在105上了两节课，能看不见你么。

    看来是学生太我没看到他啊……

    夏淼是来找我起回家的，我问了陈哥现在是不是到了休息时间了，陈哥笑着挥手说走吧，下午点之前再过来就行。为省了上楼那点时间，我去双号机房的尽头那间屋子把白大褂脱到那里就顺理成章地跟夏淼出了校门。

    在校门外的小店叫了炒饭和炒面，直接带回家里去。

    朗莲华没什么生意，人闲在家里，吃饭的时候把手机丢给我要我再给他下几个手机游戏消遣时间。我便劝他直接玩电脑消遣时间不是好吗，他道电脑有什么好玩的。

    饭后我就把他拖到电脑跟前坐着教他活用搜索引擎，他体验了网络的样性以后凉凉地说这是挺消磨时间的。

    我夸下海口说电脑里的东西随便动，不用怕弄坏了，把啥弄坏了我都能给弄回正常状态。

    看时间差不我就跟夏淼起重回了学校，进了校门分开走向不同方向。

    再次到张老师所在的那个小房间的时候，忽然觉得临走把衣服扔在这里是不是有些不妥，毕竟这是私人房间的种存在。

    那扇门又次紧闭着。跟以往不同的是——里面传来什么人争吵的声音，我本来想敲门的手立刻放下，有些紧张地屏气凝神静观其变。有个陌生的男性声音在说着什么威胁的话，然后是张老师有些歇斯底里的声音吼着别再过来了之类的话。

    这什么情况？？

    第127章 张老师的私生活

    门内争吵声越来越大，却在双方情绪最激动的时候戛然而止。

    这门隔音真好，好到我既能听到里面在吵架，却听不到具体内容，而后还有木质品碰撞的声音，让我心惊肉跳地守在门外不知道该不该敲门。

    这种折磨并没有持续太久。应该说碰撞的声音结束这道代表着阻隔的门就被“碰”的声踹开了，吓得我往后退。也该庆幸我没有因为好奇整个人贴在门上偷听……

    出来的男生身材修长高大，黑框眼镜架在鼻梁上脸的文质彬彬，穿着这所学校的高中校服。我眉毛跳：师生纠纷？

    那学生踹完门看见我，便仿佛跟我有深仇大恨般欺上前来凶狠地瞪着我，我偏着脸默默地回盯，边想早上上的是初中的课啊怎么个高中生忽然就对我苦大仇深了？

    所幸（啊喂为什么是所幸！）他在眼珠子掉下来之前又恨恨地回头看了眼被踹得荡悠悠的门，最后剜了我眼就怒气冲冲地走掉了。

    我回头看看空荡的走廊，又看看目前还属于我的白大褂所在的私人房间，无奈地硬着头皮走了进去。

    张老师就在房间中央，低着个头好像没看到我样。

    “那个……衣服……”我扫了中午放衣服的凳子眼，发现那个凳子翻倒在地，白大褂也扁扁地趴在地上。

    于是我立刻心情突变，话锋转：“刚才那学生怎么回事？”

    他低垂着头，又呆呆地了很久，我有些不爽地捡起地上的衣服，既然这张老师不搭理我我还是上楼去另两个老师打声招呼吧，刚在心里悄悄决定他就弱弱地开了口：“害惨我了……你。”

    哈？？怎么是我害的？我不就是图个方便把衣服留在你这屋了吗？害你屋里招跳蚤了？？

    我忍着口好槽耐心地问：“到底怎么了？”

    “那……那个学生是……校……校长的儿子……”他整个人都结巴了，在屋中间想化成根顶梁柱消失在空气里。

    “校长的儿子，然后呢？”我耐心地问，对这起学生把老师欺负成这样的事件表示好奇。

    “他……他……”他张口结舌地看着地面，眼睛跟个地面侦察摄像头样目光左右摆动，就是不肯抬头。

    我还等着后文呢，他下了半天决心却对我说：“没……没什么……”

    气我个倒仰。

    拍了拍沾上白大褂土，我果断披上它转身出门，跟张老师在屋总有种无法跟同类交流的深深的挫败感。

    下午的课负责两个班的是路婷婷，她笑着说101要拜托我了，我也欣然接受了。这次带的班是高二班，让我惊讶的是竟然要讲c语言，我边听边跃跃欲试，好像回到了大学时代听c语言的时候，这次竟然全都能听懂而且讲的东西十分基础，我简直整个人都雀跃了。

    之后是学生自由上机问话环节，路婷婷还担心地过来问了嘴我是不是能应付得了，我自豪地说这方面基础还不错，她也就将信将疑地把这班交给了我。

    我发现学生问的问题我竟然全都知道而且觉得很简单这种心情真是爽极了。直耐心地给学生解决问题，雀跃的心情维持了很久，直到下课时间到，有学生留下来还有老师过来上机还未消减。

    这批老师里我看到了夏淼的班任，董老师认出我，很高兴地朝我搭话，说夏淼最近学习劲头很足啊，真是教育有方，后来还恭喜了我说工作顺利。我打着哈哈应付了几句，便以学生有问题要问为由离开了。

    果然做老师也没什么嘛。

    最后两节课留下来和后来过来上机的学生明显比上课的学生纪律要好，就在这片只有机器的微响的寂静中，还在兴致盎然地研究这个控制系统的我被拍了下肩膀。

    我愣愣地看过去，以