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分卷阅读35

      星际契约 作者:绯色妖叶

    学因此而存活,并且开始了缓慢而坚定的发展。

    到了理查德接触它的时候,药剂学仍然显得有些小众,可是就是这样门小众的学科,深深地吸引了理查德。

    他学识渊博,知识涵盖面极广,因而很快就将现有的药剂学与自己所学的其他知识融会贯通。

    当知识叠加在起的时候,所产生的效果是难以想象的,那绝对不是加等于二,那是个被整合在起的庞大又完整的学科。

    理查德所掌握的物理、化学、生物、地理等丰富的知识,为他在药剂学这门单学科的发展上,做出了巨大的贡献。

    他知道哪里的地理环境适合什么样的植物生长,他知道在什么温度对植物进行萃取能够得到最好的效果,他还知道制作好的药剂装载在什么样的容器中不容易被分解破坏……

    这些听起来好像很简单,但是真正运用起来,却必须要对自己所掌握的知识理解透彻。

    理查德在药剂学方面的杰出贡献,不但使得他在星际学院住了脚跟,还获得了各方人士的遵从。

    当然,这些人中绝对不包含他的父亲,彼得先生。

    自从理查德放弃了机甲方面的学习,改投药剂学,两人之间的关系就变得水火不容起来。按照理查德的妹妹莉莉安的说法就是,两块石头的碰撞不是我们这种凡人能够阻止的。

    不过理查德的成功已经获得了家族的认可,所以就算彼得先生再怎么生气也只能干瞪眼。

    理查德很忙,因为对药剂学是真的热爱,所以通常来说,他的生活里除了实验还是实验,偶尔飞往某个不知名的星球采集植物,就算是给自己紧张的生活安排了个小小的假期样。

    大家也都知道这点,因此极少有人会以繁杂琐碎的小事来打扰他的清净。

    但是今天,理查德收到了封来自于学院招生部的邮件。

    招生部?

    这和他有什么关系?!

    理查德点开邮件,对方十分直截了当地写到:

    “亲爱的理查德先生:

    您好!

    我们有个十分特别的考试想要推荐给您,相关资料随附件起发送到了您的信箱,如有意向,可以随时与我们联系。”

    理查德这才想起来,原来又到了三年度的招生季。

    招生环节通常不需要他费心,大数情况下,学院总能够根据考生的实际情况进行分配,以他现在在学院的地位,校方是不敢扔给他太歪瓜裂枣的。

    不过没有歪瓜裂枣是回事,有没有特别优异出众的学生,就是另外回事了。

    星际时代人口众,天才也不少,但是耐不住学科,老师啊!

    每个人都希望自己的徒弟出类拔萃,没有个优质徒弟,你和其他导师那什么去比较?

    同为机甲系的导师,如果个人的学生出了位大师,个人的学生全部都是最初级的维修师,你说谁的水平高?

    恐怕傻子都知道!

    理查德在学术方面的地位已经很高了,到了他这种程度,除了安安静静的搞研究,最感兴趣的,就是传承了。

    个好徒弟是炫耀的资本,是传承的延续,是将师门发扬光大的必备条件。

    不得不说马克西姆对于理查德的心理猜得太准了,邮件的开头就抓住了他的心思。

    理查德点开了附上的视频。

    这是学院选拔复试的视频,他在刚刚进入学院的时候,也曾做过这方面的复查专员,不过在研究有了成功,地位得到提升后,他已经很长时间没有接触过这些东西了。

    视频中的几个孩子看起来不坏,不过要说好到某种程度,似乎也没不至于,尤其是这种视频对于他选拔弟子并没有什么帮助,因此他很快就关掉了视频,转而准备阅读文字资料。

    其实到了这个时候,他心中的渴盼已经淡了下来,继续观看资料,也只不过是完成任务而已。如果这名考试并不像邮件中所的那样令他感兴趣的话,那个浪费了他不少时间的家伙点会为惹怒他而后悔。

    怀着这样的心理,他点开了资料。

    资料是有关于司年的,最开始是司年的体能以及精神力。

    对于般人来说还不错,不过这样的条件作为他的弟子可不行。

    紧接着,他看到了司年的笔试成绩。

    作为曾经的学霸,现在的“学阀”,理查德对于学习这点小事真的是完全不放在眼里。在他看来,学习成绩不好的人,要么是懒,要么是智商有问题。

    不管是哪种,他都不感兴趣。

    看到这里,理查德的耐心已经所剩无几了,就在他准备扔下资料,狠狠批判顿给他发邮件的人时,他突然想到了个问题。

    如果司年的情况真的如资料显示的那么差,为什么还能够参加星际学院的复试呢?

    理查德顿时觉得有些不对劲,于是,耐着性子朝后看。

    果然,下面就写着司年被特招的原因。

    居然是因为植物的亲和力!

    “植物亲和力”的说法还是他的老师提出的。

    这种说法在最初十分没有市场,很人认为这不过是理查德老师的臆想,根本经不起验证。

    理查德的老师在教导理查德以前,十分不得志,因此也没有过的精力对自己提出的观点进行论证。

    直到这种思想被理查德所接收。

    理查德花费了十三年的时间,对这观点进行了深入的研究,光是对比试验就进行了不下千次,还都是历时很长的那种。最终,他以完善而真实的数据证实了自己老师的观点是正确的。

    也正是这次实验,奠定了他在植物学领域极高的声望以及坚不可摧的地位。

    任何植物学相关研究人士看到“植物亲和力”高的人都会抱有丝兴趣,而当这个人放在理查德面前的时候,所产生的效果可不单单是“有兴趣”那么简单。

    如果有个植物亲和力很高的人出现,不但能够进步证明他的观点,还能够很好的辅助他在药剂学方面的工作,这样的人,可不只是人才那么简单,这简直就是他作为徒弟的首选啊!

    理查德兴奋得简直要跳起来了,他恨不得马上放下手边的事情,立刻前往招生部,将这个学生要过来。

    但是就在他准备行动的那瞬间,他突然想起了刚才没有看完的视频。

    点开视频,正是司年伙人刚刚对战完黑影的时候。

    直到这里,司年的表现仍然不怎么出众。

    虽然学习能力很强,但是也只能说明他不算笨而已。

    很快,就到了他们对战玩偶的部分。

    司年再次表现出了自己糟糕的体能。

    但是,就是在这样的情况下,他却依靠着套奇怪的动作以及队