的小彤老师十分意外：“馆长，你今天怎么过来了？”

    老馆长笑眯眯道：“因为今天有特别活动啊。”

    小彤老师疑惑：“特别活动？”

    “等会儿你们就知道了。”老馆长卖了个关子，没打算现在就告诉他们。他和蔼地看了看小僵尸们，就让馆员接待师生一行进去参观，他也一同随行。

    人类博物馆有许多分馆，一进去主馆就是普及人类生理构造，以及人是如何变成僵尸的，人类时代关于僵尸的传说和各种影像作品，另外还有僵尸和丧尸的区别。

    解说员最后还要附加一句：“虽然经常有各种传言说在某处发现丧尸，但事实上，目前并没有证据证明丧尸的存在……丧尸之于我们僵尸，就如同人类在山野发现原始野人，他们身上总带有某些令我们好奇的神秘色彩。”

    小僵尸们觉得这个科普还是很有料的，努力仰着头，配合地发出“哇哦”的声音。

    之前小萤他们过来看到这个馆时，真的是很囧。

    僵尸们对人类的研究，还真的是很认真啊，真心觉得人类是自己的祖宗。而作为真人类的他们，心情真是复杂，被解剖研究，还要被分析寿命短，弹跳能力差。

    小萤想，他们跳那么高，也没法上天啊，不过赶时间的时候，能有跟僵尸一样的弹跳力，确实很方便，跳着去就行了。

    僵尸小朋友们也是这么想的，他们觉得自己的弹跳能力棒棒的。

    主馆参观就在小朋友们——

    诶，人类！

    哇，人类！

    这样的感叹结束了。

    接着参加其他馆，也都是展览人类时代的某些方面，比如物种多样性，让小朋友们知道，世界上不只只有僵尸猪，也有别的动物，虽然这些动物在小朋友们看来，长得很奇怪。博物馆只能展览合成的动物标本，死物对小朋友的吸引力就少了许多。

    最后是——“人类时代的饮食”。

    小彤老师发现，今天逛展的时间似乎格外长，平时到午就结束了，这次已经到午，馆长似乎都没有结束参观的意思。

    “午就让孩子们留下来吃饭吧。”馆长微笑道。

    小彤老师一哆嗦，悄声问：“您说的，不会是合成食物吧。”

    老馆长讪讪一笑：“是的，不过这回肯以前肯定不一样，相信我。对吧。”他看向自己的馆员。两个年轻馆员，一小姑娘一小伙子，连连点头，表示老馆长说得对。

    小彤老师不太相信。

    其他老师也都不太相信。

    小朋友……小朋友还啥都不知道！

    不过老师们都觉得，尝尝也没什么，反正都是要尝的，躲不过，下午本来学校就是要放假的，让小朋友们留下来吃完午饭再回去，也刚好。

    老师们同意了，老馆长就带他们去参观。

    小彤老师却发现，老馆长这带的路，好像跟平时不太一样啊：“馆长，这方向不对啊。”

    “没错。不是跟你说有特殊活动吗？所以饮食馆临时重新布置，换了个地方。”老馆长心情不错地说，“在室外。”

    老师们：？？？

    人类博物馆周边有一大片广场，馆后也有大片空置地，这回馆长便把这空置地给用上了，这也是同小萤他们商量之后的结果，认为搬到露天进行比较好，也更有氛围感。

    也因此，馆方还特地去弄了些人造草坪，把水泥地全给铺上，这些草坪并不算真的草，也是合成的，质感同真的草相似，但不会枯萎，算是某种特殊材料。

    食物的摆放，则采用超市水果区的陈列方式，食材摊放，陈列台分开有间隙，防止小朋友挤在一堆，台柜是仿浅色木纹的，柜后分别插着一板宽大图片及食材说明。

    除了心陈列区，四周又围了条，其一条便是料理台。

    小萤人在紧锣密鼓地准备。

    “老馆长说小朋友们要来了！”小萤突然冒头说。

    “真的吗？小僵尸们要来了？”詹南有点小兴奋，“我还没见过小学一年级的小僵尸呢！”

    “应该挺可爱的吧。”唐之之摸着下巴想，“大绿眼睛小尖牙。”

    詹南：“……”突然觉得不可爱了。

    远远就听到小朋友们清脆的叽叽喳喳声，像几百只小黄鸡凑在一块吱吱吱。

    “怎么走出来了啊？”

    “这里是哪里呀，要回去了吗老师？”

    “哇！太阳！”

    “你们快看！好多……好多合成食物！”僵尸小妹妹放声大喊。