哥”是在叫谁，他努力扭着脖子，去看巷子口站着的北北哥。人家穿着一身校服，白白净净的模样，看上去别提多人畜无害了。

    周临还听他就那么说：“打就打了，不也没有打骨折，看得出来你们越来越娴熟了。”

    “谢北北哥夸奖。”

    这句话愣是让周临听出了“谢主隆恩”的意味，他简直不敢相信他的耳朵，可他身上的疼痛做不了假，还有他身边这群社会青年，也不是假的。周临级别哪里能和他们比，这次几乎都要吓尿了，哪里还敢不老实？

    不仅他，这次新生中的刺头很快也都跟鹌鹑似的。倒不是没有谁疼得厉害了，想着去举报人家北北哥，最少也得让学校领导知道他的真面目，可瞧着周一开大会时，他们学校校长都喊北北同学，还笑得那叫一个慈祥，他们顿时就蔫吧了。

    更寒的是，他在学校遇到他们时，还朝他们笑着打招呼。

    周围同学看向他们都还带着诧异，以及隐隐羡慕。

    周临等人：“…………”

    他们还能怎么办？只能向恶势力低头啊！

    没有了挑事的，校风很快就为之一新。

    不仅仅是校风，就是学校风格也渐渐变了，变得朴实又淳朴。建在楼顶的温室，以及被开垦出来的空地上，都种上了蔬菜瓜果。

    当然了，美感还是得追求的。

    大家都还是学生呢，干农活都不叫干农活，都叫绿色校园，对他们要弄出来的作物，都还想着要怎么规划，怎么爬藤。

    人家学校有爬山虎，咱们也弄爬山瓜藤；人家学校有各色花卉，咱们天葵一簇簇的，不认识的也能当花卉来欣赏呀；人家学校有参天大树，啊，咱们学校也有——以前种下的树，好悬没被热心学生给砍了。

    这其中方方面面，都需要顾青来把控，尤其是技术方面的。

    无土栽培中，无论是无基质栽培还有基质栽培，营养yè都是核心。因为需要用营养yè来代替土壤，提供植物生长所需要的矿物营养元素。

    这其中调配，是需要严格把控的。

    在这过程中，用到了许多学科jiāo叉，老师们也能因材施教。同时顾青这边带领他的兴趣小组，解决其中技术难关，如所需要的水肥一体化设备，其中主要组件有主控系统、动力系统、管路系统、电磁阀接入系统、传感器接入系统等，还需要做到能够远程控制。

    这对顾青的兴趣小组来说，已经是驾轻就熟了，他们之前制造河流污染治理原型机时，所驾驭的各项环节比这要难得多。

    不过不管是哪个，他们都能学到新知识。

    此外，还有温室。

    一开始大家还想来最有难度的，比如说光伏智能温室，可真上手了，觉得还是慢慢来比较好，传统的薄膜温室还是有可取之处的。

    好在大家人多力量大，也不怕失败，再不济还有省农大的教授们做外援，就连航天局的都来凑热闹，还有齐校长的老朋友孙教授，都还跨专业来做场外指导等等。

    其中都不免夹带了不少私货，蛊惑顾青去学他们的相关专业，连省农大的教授都不免俗，虽说他们学校在全国排名不是很高，可万一成了呢？

    值得一提的是，顾青终于把他的清洁机器人要了回来。

    航天局那边果然给重新做了外包装，看起来就非常有未来科技感，即使它还是个清洁机器人，可从外表看很像是个小型飞碟。

    这个小型飞碟，很快就成了顾青的小跟班，帮助他在温室内顺利地进进出出，班内则更干净了，顺带还成了学校一景。

    话说回到温室上来，最开始他们建造了薄膜温室，还有玻璃温室，那光伏智能温室没能实现，不过顾青还另开了个项目，那就是架设太阳能电池板，来最大可能的摄取太阳能资源，来满足不同作物的采光需求，实现反季节种植。

    最开始太阳du辣的那两个月，这个不仅满足了温室的光能需求和电力需求，竟然还有剩余的，便并入电网给学校用了，中央空调总能吹着，凉爽了许多。

    再来就是传感器系统，为了更好的调控，顾青多线程作业，弄