也有不少普通科的学生，是和绿谷出久一样，英雄科的入学考试没通过，才退而求其次选的普通科；也就知道他垫底的惊人零分。

    ——绿谷出久若是还有那么点微薄的存在感，可能还要归功于“无个性”，是个多么罕见的属性，约等于买彩票中头奖那种。

    所以即便进入了雄英，他却仍然不开心。

    没有任何人，哪怕任何一个人，支持过他，信任过他的梦想，仿佛连带他所付出的一切，都不过是个荒诞可笑的笑话。

    若努力的尽头是一片没有希望的迷雾，你是否仍然愿意拼尽全力？

    绿谷出久愿意。

    受尽嘲弄也愿意，粉身碎骨也愿意——他好像，从年少时那个短暂的视频的那一秒开始，就是为了“成为英雄”而来到这个世界的一样。

    可事不如人意，绿谷出久拼命训练了半个学期之后，也没见到什么起色，或是转入英雄科的希望。

    即便是铁人也会有疲倦的时候，为了散散心，一个周末，他暂时停了一次锻炼，去了以前一直做志愿者的孤儿院，去看看大吉。

    大吉是个五岁的小男孩，还没到正式入学的年纪，绿谷出久自从知道他的存在后，就隔三差五回来看看他，唯独入读雄英后，因为太迫切提高自己，才断了两个月没来。

    因为大吉有一点特殊——他的个性是“读心”，只要被碰到，就可以读取对方的思想。

    个性显露的时候，大吉还太小，还不知道有些事情不能说出口，由于这个个性，孤儿院的小朋友都不怎么爱和他玩，看管者就更是忌讳。

    大人们总是有各种各样，不能也不敢让别人知道的秘密的。

    被孤立、被排挤久了，大吉也就愈发阴沉，不爱说话，看着也一副呆呆木木的样子，更不讨人喜欢；就此恶性循环。

    可绿谷出久知道，大吉其实是个很善良，而且很容易被满足的小孩子。

    只要一颗糖果，一个微笑，都能让那个孩子露出羞涩而腼腆的笑，然后迫不及待地把自己所有拥有的好的东西，都巴巴地献给你，想叫你开心。

    他要的不过是一点点的、微乎其微的善意就够了。

    绿谷出久心疼他，也为此感到不平，甚至从大吉身上看到了一点点，自己的影子。

    ——他们都是因为“个性”而被强行贴上标签，仿佛“个性”就是一切，强者为尊，弱者和对“自己”有碍的人，就不该存在于这个世界上一样。

    绿谷出久之所以越来越渴望成为英雄，也不乏出于，如果他能做到，那大家对待和自己一样处境的人，是不是也会更友善一点的原因。

    可当绿谷出久带着玩具和糖果来孤儿院找大吉的时候，院长漫不经心地告诉他——大吉死了，半个月前就死了。

    说是不小心摔下了楼梯，当场就死了，没有任何其他的细节。

    绿谷出久无法接受。

    他把玩具和糖果砸向院长，用一种从未有过的刻薄口吻，愤怒地指责院长无作为，要向政.府举报他这样的过失行为——

    院长也歇斯底里地尖叫起来：“那个小怪物就是个没人要的孩子！”

    “他不是怪物，他叫大吉。他也不是没人要，只是你、你们不要他。你们害怕他。”

    愤怒的神情淡化，绿谷出久抬起头，直视院长，那双墨绿色的眼睛里，燃烧着不灭的熊熊大火。

    他一字一顿：“你们不要，我要。”

    最后绿谷出久靠自己，查到了当天的情况：一群小孩子在楼梯口玩游戏，大吉路过，不知怎么地就摔了。

    至于到底大吉是怎么摔下去的，有没有人推到他，为什么小孩子没有及时告诉大人——

    查不到了。

    因为楼梯口的监控摄像头，“正好坏了”。所有的证据，就是小孩子们一致的口供，和大吉那张最后的照片。

    警方也拒绝立案，宣称这是意外事故。

    ——每一个人，每一个人都在劝他息事宁人，劝他大事化小、小事化无。哪怕这件事的疑点明明那么多。

    只是因为大吉没人要吗？只是因为他是一个人吗？还是只是因为……他是个会读取人内心秘密的“小怪物”呢？

    第三次被劝离开警署的那一天，是个下雨的傍晚。

    乌云黑压压地堆砌在天幕上，潮湿的泥土气息缭绕在鼻尖，耳畔是噼里啪啦的雨砸下来的声响。

    绿谷出久怀里抱着自己努力搜集的证据的文件夹，绝望地蜷缩在警署旁边的小巷角落里，水珠顺着面颊滑落，分不清是泪还是雨。

    这场瓢泼大雨，足够掩盖一切痛苦挣扎的痕迹。

    【这样全凭“个性”去决定一个人命运的社会……是错误的。】

    【在这种环境下成长的大部分人，都生病了。】

    擦干了脸上的水迹，又有新的不断流下，绿谷出久扶着墙、摇摇晃晃地站起来，打开路旁垃圾桶的盖子，将文件夹丢了进去。

    只有很轻微、很沉闷的一声。

    仿佛也一同将别的什么也留在了这里。

    ………………

    …………

    ……

    雨声中，酒吧的门被敲开。