酝摇了摇头，“我回了一趟古代，摘了不少菜回来。”

    “还剩下不少，以后可能会常做。”

    温匀挑了挑眉，没搭腔。

    沉默了几秒时间，谢酝突然反应过来，几句话想都没想就脱口而出:“不对，我为什么要在这儿做饭——”

    “我在现实世界都有很久没做过饭了。”

    回应她的是温匀饶有兴趣的问句:“是吗？”

    等等，这样......岂不是显得她很懒？

    下意识补救，谢某人一本正经地强行挽尊:“因为学业繁忙。”

    温匀看了她一眼，慢悠悠开口:“听说你在玩这款游戏之前一直在玩别的游戏。”

    顿了顿，他继续:“小游戏，双人的。”

    “还是一人分饰两角。”

    “......”

    谢某人:在下能有什么办法？身边的人连一个最简单的坑都跳不过去，跟那些人组队，游戏体验还不如自己一个人双开。

    不过，这不是重点——

    “......黎琅佳为什么连这都告诉你了？”

    他们俩啥时候背着她有这么多交流？？

    ......

    下线后，谢酝休息了一下，定了个闹钟，掐着时间再次上线，刚好到游戏里的下周三。没多耽搁，她直接赶到学校。虽然预约的时间并没有这么早，但她还有别的安排。

    谢酝所“教”的心理课毕竟不是什么“正经学科”，观察的时候不完备是肯定的。所以她打算再听听其他老师的课，二次观察一波。

    这所学校为了方便老师听课和校领导检查教学任务，在教室最后方设置了一块单向玻璃。虽然说偶尔会有人在后面看，但频率不固定，学生也不知情。这也给谢酝提供了便捷，不用担心学生们会提前知情而产生不自然状态。

    但很快她发现自己把“临时抱佛脚”这件事想得太简单了。今天的老师们都过于引人注目——

    语文老师:“你们知道爱情这两个字有多么沉重吗！”

    “你们这些谈恋爱的，要是成绩好我根本不管你们;但要是你们成绩下降，我就变成那法海，把你们一个抓去出家，一个拉到雷峰塔下面镇着！”

    ......

    英语老师:“这次考试......我们一些同学考得不太理想，你们自己心里也清楚，我就不在这里点名了。”

    “——蒲隐曜，你来说说你是怎么回事。”

    ......

    生物老师:“之前有几个同学觉得自己考得不好，来找我，跟我道歉，说对不起我，让我别难过。可你们知道吗？当我看到你们错的这些题的时候，我真的很想哭。”

    “但我不能哭，因为我是个成年人了。成年意味着坚强和担当。所以我希望在你们没有能力去承担一些事情的时候，不要轻易许下承诺。”

    ......

    物理老师:“我知道很多人向往爱情，可你们要清楚你们现阶段该干的事情。”

    “等你们上大学之后，你们想怎么谈就怎么谈，跟男的谈跟女的谈都行。”

    ......

    谢某人:等一下，最后这位老师信息量有点大。

    这意思是，跟同性谈跟异性谈都行......吧？

    ——思想很先进鸭。

    通过这几节课，谢酝大致总结出如下信息:

    1.前两天举行了一次考试;

    2.这个班的同学们考得很差，尤其是那位叫蒲隐曜的;

    3.班上有人谈恋爱了。

    信息不完善，导致谢某人理不太清。所以她明智(？)地求助了刘老师。

    谢酝:刘老师，班上是有人谈恋爱了？

    刘老师:嗯，前段时间有个同学来办公室说了下这件事。

    ......说了下这件事？

    这不就是打小报告吗？

    谢某人已经脑补出了一段爱恨情仇。

    谢酝:能确定吗？

    刘老师:多半是真的，他成绩下降得太快了，近期又没有别的异常，也确实有谈恋爱征兆。

    征兆......

    谢某人:可以的兄dei。

    她大概能猜到是谁了。

    谢酝:刘老师我能看下成绩单吗？

    刘老师:我把这几次的都发给你。

    刘老师:[文件]

    谢酝:谢谢刘老师。

    直接点开文件，谢酝一连浏览了几次考试的成绩，着重关注蒲隐曜同学的，还真发现了问题。

    他之前都是