第二百五十章 小学的状况
小学扩建,事关后代,所有人都严肃起来,教书育人几乎都是张家寨的百年大计。出了张凡这样的杰出青年,他们越加重视教育。
不要说他们村干部,即便是其他村民,只要涉及到孩子们的读书问题,就算要他们凑钱,也肯定没有任何异议。
“小凡,你来说说。”老村长点名。
张凡却摆手:“我们还是等等吧!一会老校长会来,让他给大家解释,应该会更加清楚。”
听到这话,大家都耐心等,岔开话题,商量一点无关要紧的事情。比如这两天游客的一些“投诉”,村里有哪些可以改进的方面之类。
“小凡,你有空多来村委坐坐,给我们出点主意。我跟村长谈过,想要在村委设一个特别的岗位,你来坐吧!”
刚说完,张凡感觉头发都要竖起来。
让他来村委办公,以后还有悠闲小日子吗?那是绝无可能的,所以这个岗位,必须糊弄过去。
“是呀!看你整天也没什么事做,来村委帮忙,以后好接我这位置。”老村长说这话,丝毫没有避开大家的意思。
或许,在张家寨的人眼中,张凡以后合该当村长,带领大家的人,迟早的事。因此,大家并不反感老村长的任人方式。
“你小叔那边,也是同意了的。”村支书再次扔出来一个有力支持者。
张凡赶紧开口:“村委有你们就足够啦!我来干嘛?谁说我没事做?杨义庄那边,是我的一个重点计划。而我们村,产业也逐渐扩大,很多规划才刚刚开始。所以,村委的岗位,就没必要预我那一份啦!”
他明白,仅仅是这么些话,是难以动摇老村长他们的决心,必须拿出点诚意来。
“再说了,村里有什么事,我也是会关注的,来不来村委还不是一样吗?待在固定的办公室,反而对我不利……”
张凡滔滔不绝地说了一大篇大道理,目的很明确,就是不想接那个岗位。
老村长他们很无奈,换成别的村子,能被内定为村长,那是值得高兴的事。不要不把村长当一回事,看似上不了台面,但在这村子的一亩三分地,村长的权威还是蛮大的。
偏偏这家伙对此不感冒,甚至是抵触,不好办呀!
以后,村子还要在他的带领下走向繁荣富强的,让他坐上村长的位置,无疑是最合适的选择,也符合民意。
没多久,老校长带着两名老师代表前来。村支书安排他们位置坐下,所有人再次严肃起来。
老校长原本是可以退休的老教师,已经快七十岁的老人。从张家寨小学成立以来,他就一直守着那座学校,到现在,也有十多二十个春秋。
在这个村子,老校长属于少数几位备受敬重的人。整个村子的中年以下,几乎都是他的学生。当然,嫁进来的女人不算。
因此,他带老师进来,就连村支书都站起来给他老人家安排座位。
“不上课?”老村长问道,连老师都带出来了。整个小学,加上老校长,也就是五个老师。现在到场的,就有三位,孩子们现在还可以上课?
“安排了自习,有老师巡看,没事。”老校长说道。
一两节课是无关要紧的,小学扩建,才是学校的大事,耽误不得。他希望,在自己有生之年,能给村子办成一座完整的小学。
如果是以前,这个念头他不敢奢想,毕竟村子什么情况他心知肚明。
可今时不同往日,张家寨改变得很彻底,大家富裕起来。都说,再穷也不能穷了教育,既然都富裕起来,那么教育这一块,就必须大胆往前走几步。
于是,他找了个机会,跟张凡商量。
在这个村子,有能力改变小学的,也只有张凡了。作为张凡的启蒙老师,他是有底气跟张凡要资金建学校的。
既然张凡能拿出钱整改张家寨的道路网,贡献点给学校,不是很应该吗?
他听说,张凡捐给中学两三百万,不能把最老的母校给忘了呀!
张凡也没有让他失望,表示小学需要多少资金,他都会出。不仅是他,村委也会很重视,才有今天这个会议。
“那么,就请校长给我们发言吧!”村支书开口道。
老校长点头,在座的都是自己人,他也就不客气。
“我先说一说目前我们小学的状况吧!加上学前班,一共四个年级,五个班……”
学前班就有两个班级,小的入学孩子越来越多,前一年一个教室就能坐下,现在就不行,不得不设成两个班级。
那么,到了下一年,一年级也得开设两个班,其他的年纪也一样类推。
如此的话,就迫使学校扩建,增加教室的数量。另外,老师也需要招聘。总之,整个小学到了必须改动的地步,否则到了明年才想办法,会很多麻烦。
“鉴于此,我们何不趁机搞大一点,升为完整的小学?增加四年级、五年级跟六年级?以后,我们村的孩子也不需要到外面的学校住夜校。”如果是以前,他是不敢提出这样的想法。
“还有,镇里有些小学,三年级就开始教孩子英语,我们不跟上,以后孩子们就会落后,人家的起跑线都在前面,还怎么跟人家比?”这也是老校长最担心的一个情况之一。
他们学校,属于小分校,没有能力增添英语班。
如果将分校升级,脱离总校的限制,他们也就可以招聘英语老师,也从一年级就开始教孩子英语。
“不统一,怎么考试呀?”张凡吃惊地问道。
一个镇的考卷不都是一样的吗?要是有些学校开设英语班,怎么考?张凡很好奇。
“镇里有些声音,说是以后考试分两类。一类是有英语考卷的,另一类是不用考英语的。英语成绩,不会算入总分排名。但是,我们还是落后了。我们的学生到了初中才开始学,无形中慢了好多……”
老村长他们听后,脸色都不怎么好看。这么一搞,还公平吗?
“谁出的主意?镇里的教育办公室?”
“不是,是镇里一些排名比较前的小学联合倡议的。他们就是想进一步拉大其他学校跟他们的差距。”一名老师回答张凡的话。
得!这回明白了。