种解法，甚至还能举一反三地拎出一道拓展题来让柳蔓和杜燕巩固。
    而且苏娇杨讲题的时候，并不仅仅是讲题，她还会根据自己的理解，将那一道题目涉及到的所有知识点都给串讲一遍，柳蔓与杜燕时不时就能感受到‘拨云见日’与‘豁然开朗’的惊喜。
    杜燕在上山下乡前，学的是地质，她的专业本是一宿舍知青中最接地气的，却同样是最派不上用场的，国家派她来支援杜家庄搞建设，并不是让她在杜家庄挖矿找矿，而是让她来杜家庄种地的，如今赶上农闲，她手里的活儿倒是没有多少。
    可柳蔓就不一样了，柳蔓倒是不需要种地，但她需要在卫生所轮值，白天是没办法待在宿舍好好学习的，只能带着书本去卫生所看。
    亲眼看着杜燕的水平飞速拔高，而自己几乎是在原地踏步，柳蔓急得口舌生疮，却也无可奈何，最后还是苏娇杨发现了柳蔓的急躁，主动将学习的地方从宿舍挪到了卫生所给柳蔓分配的那间值班休息室里，让柳蔓在遇到不会的问题时都可以随时找到她，这才解了柳蔓的心火。
    与苏娇杨、柳蔓和杜燕住在同一个宿舍的那三个姑娘原先已经破罐子破摔了，决定抱着‘试试看’的态度参加第一次高考，就当做一次高考全真模拟试题，可是这三人偶尔听了一次苏娇杨给柳蔓和杜燕开小灶的内容之后，惊为天人，然后便腆着脸来找苏娇杨旁听了。
    都是同一个屋子下住了十来年的人，就算关系没有同柳蔓和杜燕那样好，但关系也绝对不算坏，更何况，那三人把话讲的明明白白，她们就是来旁听一下，不会耽误苏娇杨的进度，苏娇杨哪能把人拦着？
    苏娇杨没有想到的是，有一个看病的老太太在听了苏娇杨给柳蔓他们讲的东西之后，出门便到村里大肆宣传去了。
    “哎呀，那个苏知青，脑瓜子好，嘴皮子也溜，讲起东西来一套一套又一套的，老婆子我虽然听不懂人家在讲啥，但有一点我能确定，人家讲的一定好！”
    “你问我老婆子为啥能确定人家苏知青讲得好？”
    “因为除了苏知青外的那五个知青都说好！你不知道那些知青个个都是眼高于顶的人吗？要是苏知青讲的不好，她们会去听吗？”
    第7章 近乡情怯
    人怕出名猪怕壮，苏娇杨就这样被一个老太太给吹的出了名。
    原先只有她们寝室的六个人凑在一块儿学习，经过那老太太的‘宣传广告’之后，陆陆续续又来了不少知青，同村的那些准备参加高考的大姑娘小伙子也硬挤到卫生所来旁听了。
    苏娇杨对高考的那些知识早已吃透，给人讲的时候，往往都是信手拈来，每每指点一处，在场之人经常会感觉到醍醐灌顶之爽快酣畅。
    不到一周的工夫，苏娇杨便在十里八乡出名了。
    同村的人大多熟悉，来找苏娇杨旁听的时候，顶多就是拿着三瓜两枣意思意思，可隔壁村的人同苏娇杨不是很熟，又想来苏娇杨这儿旁听，那该怎么办？
    送礼！
    有人拎着鸡蛋来，有人拎着白糖来，还有人抱来半袋子自家新磨的面粉……好端端一个卫生所，愣是被挤得满满当当，连看病的人都挤不进来了。
    不得已之下，苏娇杨只能带着人转战杜家庄村东的红星小学，占了红星小学最大的一间教室，饶是如此，那间教室都被挤了个水泄不通。
    好在来的人都是真心想学的，苏娇杨讲东西的时候没人七嘴八舌地吵，不然那红星小学年久失修的屋顶怕是都会被吵翻。
    在智障系统的帮助下，苏娇杨对手中那些资料的掌握程度已经刷到了百分之百，眼看着距离高考时间越来越近，她反倒是淡定了下来，平日里都是刷一刷《数学——上帝的语言》和《语言——沟通的密码》这两本书。
    智障系统有句话没有说错，这两本书确实厚，刚开始看的时候，苏娇杨就能感觉到些许吃力，越是往后看，这种吃力感就越甚，而在这个时候，苏娇杨便只能回头将自己看过的东西再看一遍，这样才能将学习进度稍微向前推进一点点。
    这两本书确实神奇，讲的东西与‘数学’和‘语言’并无太大干系，甚至看起来有些风马牛不相及，但对于‘数学’与‘语言’能力的提升，又是立竿见影的。
    这两本书对苏娇杨的帮助与提升并不在‘学识’上，还在‘逻辑’与‘直觉’上。
    在遇到一道十分难的题目时，数学直觉好的人能够凭借自己的直觉找到破题的关键点，哪怕没有太多的把握，也能摸着石头过河，渡到河的彼岸。
    而数学直觉差的人只能碰运气，运气好的时候，问题或许会磕磕碰碰地解决，运气差的时候，估计做着做着就不知道跑偏到哪儿去了。
    ……
    时间如滚滚东逝水，一晃便到了高考这一天。
    距离杜家庄最近的高考考点设在县城，苏娇杨同柳蔓和杜燕商量过，在县城与杜家庄之间来回跑实在是太费力费时了，不如就近在县城招待所住下，等考完之后