学过了吧？”贺琳琳点点头，他又问：“老师讲完当堂应该就叫你们做这个题了，你当时没做出来？”贺琳琳又点点头，卢昭：“那你去问了吗？”他语气越来越熟悉。

    贺琳琳瞬间回到了数学课上，她想解释，可她当时的确没问，她数学不好，因此就怕数学老师。

    “我没问···”

    “为什么不问？”卢昭很不解，贺琳琳也不指望他这样的好学生明白她的心境。

    “不敢问？”卢昭猜。

    贺琳琳没回答，想装一装轻松又笑不出来，比方才还尴尬。

    她怪自己怎么想到这个借口，居然让卢昭教她做题，她让任何人教都不能让他教。

    现下看他这样看着，她就已经明白自己蠢得出奇。

    卢昭没再问下去，他拿出纸笔让贺琳琳先做一遍给他看。

    她看见笔像看见虫子，害怕又恶心：“我自己做？”

    卢昭点点头，贺琳琳立刻想钻地缝。

    她不情不愿地拿起笔，在纸上写了个“解”字，然后把题目的第一句话抄了一遍。

    接着就陷入了苦苦思索中，眼睛恨不得贴在纸上，又有意挡住了卢昭的视线，不让他看。

    卢昭看着手里的习题册，似乎没注意到。

    他偶然一回头觉得这情景哪里熟悉，想起来是考场上见过，有些人和贺琳琳一样，一脸冥思苦想，结果一交卷子，卷面上大部分是空的。

    卢昭突然从贺琳琳胳膊底下把纸抽了出来。

    “诶，我还没做完···”

    贺琳琳还在垂死挣扎，卢昭一眼就看完了纸上的进度，他放下纸看过来，贺琳琳羞惭至极，她以为自己早就过了因为做不出来数学题而伤自尊的年纪了。

    她握着笔，看着课本，虽然极力想做出一副若无其事的样子，可看着更可怜了。

    卢昭倒不好再说些什么了，他气她，但光是因为她解不出来这道题他又觉得自己气得有点多余。

    两人都没说话，贺琳琳是不敢。

    “上课要好好听讲。”卢昭最后就说了这么一句，贺琳琳想辩解一下，她上课有好好听讲，但有的事又不是光靠努力和认真就可以做到的，但这么一辩，好像就剩下智力问题了。

    贺琳琳更郁闷，她被卢昭和自己双重打击了。

    人和人为什么就这么不一样呢？

    卢昭开始给她讲题，他写解题步骤，写完一步，就问贺琳琳“这步你明白吗？”贺琳琳说“明白。”他就叫她解释一下，来验证她是不是真的明白，贺琳琳说不明白，他就一点点拆开来讲，要背的公式和知识点都单独拎出来，他超乎寻常的耐心，有的问题贺琳琳自己都能察觉出来有多蠢，她问得越多，卢昭就愈加耐心，贺琳琳想到看过的武侠小说里，大侠总是要历经磨炼，卢昭是大侠，她就是磨炼。

    “你自己再做一遍。”卢昭把笔递给她，他就坐在一边看着。

    贺琳琳仿佛置身考场，还单独给她分配了一个监考。

    她被关注着，下笔尤为谨慎，也一样不敢四处乱看，也没人可看。

    视线从纸移到纸上的笔，再到握笔的那只手，好像就是瞬间走完的一个自然而然的过程，她握笔的姿势看得他别扭，想提醒她不需要那么用力。

    卢昭离得近，屋里空调不知道几度，贺琳琳觉得有点冷，她想往热得地方靠。

    一道题她解了两遍，第一遍用了三分钟，第二遍用了三十分钟，解得头昏沉，仿佛过了半世纪。

    卢昭拿过去看，贺琳琳坐在一边忐忑。

    “对了吗？”她忍不住问。

    卢昭很淡然：“对了。”没有徒弟出师的喜悦。

    贺琳琳成就感却油然而起，笑得很有几分骄傲。

    卢昭不动声色，翻开习题册，指着上面一道题说：“你再把道题做了，这和刚刚那道题题型一样。”

    贺琳琳信心满满，卢昭看着她，看她渐渐露出了先前的那种情形，又故意把纸遮住，不要他看。

    他不知道自己是不是叹了口气，贺琳琳往后一缩，却还要对他笑，他心情又不好了。

    方春英回来时特地给儿子打包了汤品，怕他头疼吃不下饭。结果进家门一看，儿子好端端地坐在房里看书，脸色看上去并不差。

    “爸没回来？”卢昭问她。

    方春英说：“还和你老师聊呢，我先回来了。”她看见桌上搁着的课本：“你怎么把高二的书找出来了？马阿姨上次和我说，让我把你高中的课本给她，她儿子今年要升高中。”

    方春英语气里有种久违的快意，卢昭成绩出来后，她实实在在地松了一口气。

    方春英在一中教数学，当初所有人都以为卢昭会考到一中去，结果他偏偏没考上，别人安慰她，说卢昭向来聪明，“肯定是紧张了，你别给孩子压力。”她不想听，但不得不听，还要装作不在意，说：“其实到哪儿都是一样学，读书还是靠自觉。”

    学校本来要给卢