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分卷阅读140

      优点,最后由自己来完成心愿。所以只要自己认为是优点的,愿意用来兑换心愿,都可以算。反正自己做出的决定,自己承担结果,你觉得呢?”
    他说着,翻开刚刚制作完成的一张优点卡,在正面写下:姜觅戴粉色围巾很好看。
    然后,他把卡片递给姜觅。
    姜觅一脸懵逼:“这也行?”
    “当然。”顾言沣顿了顿,“我就是举个例子。”
    姜觅反应过来,一把将卡片抢到自己手里:“举例子也是你亲手送出来的,不能反悔,这个必须算。”
    顾言沣看了她两秒,低头轻笑:“那就算吧。”
    姜觅这才认真看手里的卡片,莫名地就有点脸红。
    “所以,你认同这个关于优点的界定了,对吗?”顾言沣问。
    “嗯嗯。”姜觅不肯放弃手里的卡片,自然要认同。
    “不过,我觉得可以有一个限制。”顾言沣又提出一点。
    姜觅马上问道:“什么限制?”
    顾言沣说:“优点不能重复。比如,不能每天都是帅和美这种优点,没意义。”
    “有道理。”姜觅点点头。
    规矩差不多就说清楚了。
    顾言沣一共做了60张优点卡,分给姜觅30张:“先这么用着,我们试试看效果好不好。”
    姜觅认真收起来。
    顾言沣提醒她:“你要不要先把礼物还了?”
    姜觅忍不住笑起来:“顾老师,我突然发现,你对优点好像有执念啊?你这么优秀的人,天天被人夸得还少吗?怎么这么喜欢听别人说你的优点?”
    “谁不喜欢被人夸呢?”顾言沣轻松反驳,“你敢说你不期待?”
    姜觅不得不承认:“其实我也很期待。”
    “所以,这是个有益于身心健康的游戏。”顾言沣一本正经地说,“有利于发掘我们平时生活中不会注意到的小优点。”
    姜觅又想吐槽,但勉强忍住了。
    她低下头,抽出两张卡片,分别写上:顾老师字写得特别好看、顾老师很会堆雪人。
    然后送给顾言沣。
    顾言沣微微一笑,把两张卡片收起来,然后递给姜觅一张心愿卡。
    姜觅看了看,忽然发现卡片右下角有个G:“这是什么意思?”
    “G代表我的心愿卡,你拿着这张卡片可以让我实现一个心愿。”顾言沣又拿起一张右下角写有J的心愿卡,一并递给姜觅,“这是你的心愿卡,我拿着就可以跟你兑换我的心愿。”
    姜觅明白了,自己留下带有J的,把带有G的还给顾言沣。
    顾言沣又把带有G的推过来:“这是给你的。”
    “不是吧?”姜觅一脸懵,“我只送出了两张优点卡啊,不是要30张才能兑换一张心愿卡?”
    顾言沣轻叹一口气:“你忘记了吗?在高考前,我曾经答应过你,只要你考上青电,可以向我求一个要求。”
    只是在拿到录取通知书前,他俩闹了一波矛盾,没人提这事。后来虽然和好了,但姜觅一直没提要求,不知道是忘记了,还是不好意思。顾言沣觉得自己也是,第一次看到提要求的不着急,被提要求的想方设法来提示的。
    “既然现在做了心愿卡,干脆就把那个也算在里面,当是给我们打个样。”顾言沣接着道,“所以,你现在就可以向我兑换心愿了。”
    姜觅当时就是随口一说,后来还真把这件事给忘记了。
    现在突然天降“心愿卡”,她一瞬间还真不知道该向顾言沣索取什么。
    而且,加上顾言沣对她实在太好,姜觅也不好意思提什么过分的要求。
    “没有想好的话,也不着急。”顾言沣说,“你留着卡片,什么时候想好了,什么时候来兑换都可以。”
    姜觅灵机一动:“有了。”
    顾言沣放下手中的笔,脊背稍稍挺直:“你想兑换什么?”
    姜觅把心愿卡递过去:“顾老师,帮我写一次作业吧。”
    顾言沣:“……”
    差点喷出一口血来。
    这个集卡游戏看着简单甚至幼稚,但其实是顾言沣经过深思熟虑想了好久的结果,这里面包含很多深意。顾言沣没想过姜觅现在就能完全理解他的意思,他只是在放长线钓大鱼,但他也是真没想到,姜觅会单纯至此。
    按理来说,心愿卡也算得上珍贵。送出这张卡,是想试探姜觅心里对他的期待。顾言沣做梦也想不到,姜觅的期待,竟然只是写作业而已。
    姜觅看着顾言沣毫无表情的脸,有点不安:“你不是说,什么要求都可以吗?”
    “理论是可以,但……你就没别的心愿?”顾言沣心情复杂,“而且,你还敢让我帮你写作业?就不怕再翻车?”
    他越推脱,姜觅就越坚持:“不怕,这次我不让你帮我写影评了,你帮我写英语作业。总不成英语老师刚好又是你师姐,也知道你的用词习惯吧?”