r 　　“谢谢小泉老师！”
    又是这个！
    笑容暴击！
    小泉老师再次被秒杀，HP清零。
    新学期的第一节课是国文。
    明明很无聊的一节课，二年C组却难得在活跃的气氛中结束了。
    搞得国文老师出教室的时候满脸都是疑惑，甚至开始怀疑是不是自己的教学方式在他不知道的时候变得有趣生动了。
    凉井的位置被安排在了靠近窗口的第二列的第四排，是一个夏天可以吹到风又不会晒到太阳的好位置。
    不得不说，她对这个位置甚是满意。
    将上节课的书本收回桌肚，凉井少女小心翼翼地点了点前面一位女生的肩膀。“那个，请问……”
    “你问。”
    “我想问下节是什么课？”
    “稍等一下……”那个女生转过身去从笔袋里拿出一张纸片，“下节课是……数学课。这是这学期的新课表，你抄一份吧。”
    “谢谢你，同学你人真好！”
    莫名被发了一张好人卡以及突如其来的笑容暴击……导致前排女生一时间有些呆滞。
    呆滞之中，她看见新来的这位石田同学已经快速从书包里拿出一沓新的便利贴，顺便还递给了自己一包，“课程表的回礼，希望你不会嫌弃。”
    “自然不会。”接下了小鹿模样的便签，怎么说呢，可爱过头了啊，女生有一些黑线，“我叫木川三云，很高兴认识你石田同学。”
    “嗯，我也是。”正在奋笔疾书抄写课程表的凉井少女抽出空隙抬头笑了笑，然后继续埋头苦干。
    三四分钟后，凉井将课程表递还给木川，“木川桑，可以这么叫你么？”
    木川三云正想转过身将课程表塞回笔袋，听到这句又折回身来，“那我也叫你石田桑好了，礼尚往来。”
    嗯……立海的人看起来也不是那么难相处，木川会是自己在这里的第一个朋友吗？
    这样想着，凉井少女莫名有点小小的期待，但还是很快地隐藏下了嘴角的笑意。内心警告自己不要笑得太傻了，要严肃！
    第四章
    理科，可能是凉井少女继毒辣辣的太阳之后第二讨厌的东西。
    黑板上老师写的那些东西，她看是看得明白，但……以往都会有人给她归纳解题类型或者那些五花八门的公式。
    可现在，先不说没了这种小灶，就连她用以赖于生存的白石牌笔记本也没了。凉井少女看着黑板不禁开始有些忧心自己的未来，自己真的还能保持在各科过线的水平吗？
    “这位同学……”数学老师推了推鼻梁上的眼镜，“看着有点眼生啊，要不就你来黑板上解一下这道题？”
    老师既然你是疑问句，那我有没有拒绝的余地啊？凉井少女心中一片苍凉。
    几何题……
    阿介，请问几何题目有没有公式可以用来套用啊？
    依依不舍地离开了自己的位置，凉井少女脚步略显沉重的走到了板书前。
    “还有一道题就……幸村同学你来吧。”
    凉井少女哪有心思管另一个人上来的人是谁，拿着粉笔在黑板上点啊点的，连一条辅助线都画不出来，更别说写一个完整的步骤了。
    幸村精市被点名之后，放下手中的笔，从容地走上了讲台开始答题。
    而老师这时候已经走下讲台开始看下边的同学是否开始解题并且针对其错误，提点一二。
    仿佛过了一个世纪，凉井少女依旧一筹莫展地点黑板，旁边粉笔“唰唰”与黑板接触的声音让她有那么一点烦躁。
    正想放弃地和老师说她实在不会的时候，耳边突然传来很轻的一句话。
    “在B和E之间做一条辅助线如何？”
    凉井少女听了，尝试着在几何图形中浅浅地试探性地做了一条辅助线，她其实并不算笨，于是脑袋转了几秒以后一下子阔然开朗。
    感激地看向一旁，可那位少年却只是一脸若无其事的写完了自己的解题步骤之后放下粉笔，走回了自己的座位。
    凉井连忙也快速的写完自己的解题步骤然后走下了讲台。
    “嗯……这位同学解题步骤虽然有点繁琐但至少还是回答出来了，不错不错。幸村同学，嗯！一如既往的优秀啊。”老师用红笔在两个题目旁打了一个圈示意是做对了。
    凉井少女听到老师的评语，提着的一颗心顿时安稳着陆了。
    下课铃打响，凉井少女偷偷往方才那个叫幸村精市的男生的方向瞄了两眼，正想着要不要过去道谢，一片阴影挡住了自己。
    “石田同学，我是C组班长中岛归原。是这样，除特殊原因，在立海大的每位同学都必须有一个社团或以上，但不超过三个社团。这是社团申请表，放学之前给我就行。”
    “好的谢谢你，中岛班长。”
    从中岛略僵硬地身躯来看，很显然地，又是一位受到暴