来。
    “这个方程你会解吗？”女老师温柔地问。
    肖仙仙眨眨眼，数字她倒是看得懂的，只是……有些奇奇怪怪的符号。
    她摇摇头：“不会。”
    不会你举什么手？旁边的蒋贺惊恐地望向她。
    他见过不要脸胆大的同学，却没见过这么不要脸胆大的同学。
    “老师，我有个问题。”肖仙仙说。
    抖音《小学生守则之三》：有问题，问老师。老师喜欢会提问的孩子。
    “你说。”
    “什么是方程呀？”
    全班：“……”
    老师提问，不懂还举手，举手后反问老师的，恐怕是这个班目前有史以来第一任，全班同学内心都有三个字：不得了。
    数学老师脾气好，见她懵懵懂懂的样子，也没生气：“仙仙不会做这个方程吗？”
    “不会。”肖仙仙点头，“因为我是个文盲。”
    抖音《小学生守则之四》：老师问就要诚实地回答，有困难，找老师。
    蒋贺张大嘴巴，第一次见把自己是文盲这件事，说得如此理直气壮的人。而全班同学竟此时此刻，波澜不惊——一回生，二回熟，三回成盟友。
    数学老师眨眨眼，一时没消化，还怀疑起肖仙仙知不知道“文盲”到底是什么含义。
    可这人已经招进学校，她现在不好问，只好说：“仙仙先坐下。咱们继续上课。”
    “好的，老师。”肖仙仙声若洪钟地坐下了，双手交叠放桌面，昂首挺胸，认真听讲。
    每每当数学老师回头，总能察觉到左侧挺直的小身板，以及一双完全不避讳的、激光似的漆黑双眼。
    之前她以为是求知的目光，现在才发觉，那是纯粹的无知。
    数学课结束。
    肖仙仙紧绷的身体放松下来，没想到上课还挺累的。刚刚才闻了十六个人，全班四十个人，还有二十四个人。
    自己算数蛮好的，就是不知道为什么老师要在数字上写符号，是因为好看吗？
    继续闻。
    闻。
    闻。
    再闻。
    肖仙仙已经是个熟练工了，无论对方是坐、跑、跳、站，都能在短时间找合适角度凑到对方身边去。
    经过刚刚那一糟，全班同学对她好奇，纷纷问道：“仙仙，你真的是文盲吗？”
    “是啊。”肖仙仙毫不避讳地回答。以前在天上佛经都是别人念给她听的，他们都说她是文盲。
    程以宁第一次听肖仙仙说这件事。
    他阖下眼，笔尖戳纸页。
    之前完全没考虑到……
    肖仙仙闻了五个人，觉得鼻尖再次痒痒的。
    不行了，不能再闻下去，这里不比天上，到处都是灵力，可以随意使用。现在用的都是她储存在身体里的灵力。
    而灵力一直酝酿在鼻尖，会让它“神化”，成为不存在的幻体，意味着不仅凡人味觉消失，还会不能呼吸。
    呼吸可以不要，但不能不闻人间食物的香味。
    肖仙仙如是想，回到座位，蒋贺本来在补作业呢，忽然听到身边传来哈赤哈赤声。转头一看，肖仙仙居然耸着肩，吐舌头。
    “你在干什么？”
    “我在练习用嘴呼吸。”肖仙仙说。
    “……”蒋贺越来越觉得自己的新同桌很神奇。
    紧接着他见到肖仙仙把双手提起垂着，哈赤哈赤哈赤声越来越大。
    “……”
    等等，蒋贺蓦地灵机一动，不可思议地望向肖仙仙。
    爱闻东西？
    用嘴呼吸，哈赤哈赤？
    还喜欢吃臭的东西，把臭豆腐味闻得很甜……
    肖仙仙白白的，很小巧，可是脑袋大，她该不会是条……狗妖吧？毕竟狗是喜欢吃屎的。
    萨摩耶妖？
    哈士奇妖？
    阿拉斯加妖？
    泰迪妖？
    还就是土生土长中华田园白狗妖？
    蒋贺忍不住：“汪！”
    肖仙仙扭头与他对视片刻：“汪！”
    蒋贺：“汪！”
    肖仙仙：“汪！”
    蒋贺：“汪！”
    肖仙仙：“汪！”
    前桌转头，翻起白眼：……神经病啊。
    蒋贺同学终于确认，他的新同桌肖仙仙同学，是只狗妖！
    天庭仙班，8排神仙意念交流群内。
    83排35位：我感知到仙仙的灵力了，她不能再用，会被发现的。
    83排144位：呜呜呜呜，我想仙仙了，她在人间做什么！
    88排123位：我刚通过她的灵力看到，她似乎在一个学校里面，答题？
    83排15位：答什么题？
    85排52位：老师问她，怎么解这道方程？她问老师“方程是什么呀”