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分卷阅读30

      ,众星捧月般的人物。齐瑞有时候对他要来喝去,指挥他跟指挥随从一般,秉诺也都言听计从,从不介意。
    因为这些小差遣比起新环境给他带来的期盼,完全不值一提。
    生来肩负使命
    不自觉间,秉诺总会拿淀塾和程府作比较。
    走进程府的大门,秉诺就会立马紧绷着一根弦,谨言慎行,察言观色。神经永远高度紧张。
    程府在他眼里,充斥着一种令人窒息的压迫感。他需要时时刻刻谨小慎微,生怕不知道哪里出了纰漏,就会被责罚。
    高门大户里的子嗣要是混得不好,连仆役的脸色也要看。不巧,程府里满是这样的仆役。更不巧,秉诺从未混得好过。
    初到淀塾,这里仿佛有种氛围吸引着秉诺。
    秉诺看长一级的学员,一天除了吃饭睡觉,剩下时间都在训练。他走哪儿都是仰着头四处打量,眼里满是藏不住的好奇。
    这是秉诺所向往的。他从来不怕辛苦,不怕累。在他看来,只要能学到本事,再苦再累都不算什么。
    透过几天的观察,秉诺心里燃起了一丝小小的盼望。也许未来在淀塾的日子,没有勾心斗角,没有谄媚奉承,只有埋头苦练,靠本事挣军功。
    一如现在的演练场上,阳光和煦,没有一点黑暗角落。
    幸运的是,他的盼望没有落空。
    开学式上,淀塾汪泉主事面向全体学员训话勉励。
    一千余名新生在训练场上列队,一个个身姿笔挺,稚气未脱的脸庞神情肃穆恭敬。全场黑压压一片,鸦雀无声。
    秉诺站在人群中,听着主事威严的训话声,字字铿锵有力道:
    “在场诸位!自今日起,尔等就是我大梁保家卫国好儿郎,好战士!身兼保家卫国之重任,心系大梁子民之安危!保卫的是老弱、是妇孺、是大梁的明日希望。
    淀塾出过多少名震沙场的将军,国之英烈。靠的是什么?靠的是淀塾人“不畏艰辛,奋勇直前”的精神意念,靠的是过硬的军事素质。
    正所谓龙生九子,各有所长。尔等,在场诸位,每一人生来都肩负使命,每一人都与众不同!淀塾不论出身,没有世袭,是一个肆意展现能力的平台。只要付出汗水与努力,在这里每一个学员都能把自己锤炼成为国之栋梁!为家族争光!为大梁建功立业!
    尔等要谨守纪律,严格训练,稳扎稳打,日益精进!训练要刻苦,要认真。有三点纪律,是红线绝不可违背:一、临阵脱逃者,杀!二、违抗军令者,杀!三、背叛通敌者,杀!
    尔等手握淀塾未来之兴衰,肩负维护大梁安稳之重任,怀揣建功立业之雄心!尔辈少年当自强!”
    听完汪主事的一番训话,秉诺惊觉满脸是泪。
    他不知道自己是从何时开始流泪的,似乎是听到那句“每一个人生来都肩负使命”。一下戳中了心坎,眼泪随即夺眶而出,一发不可收拾。
    在秉诺心里,一直认为自己的出生就是个错误,而他活着就是为了赎罪。
    正是因为自己出生,害得娘落下了病根;又是因为自己不够争气,不能给大哥和娘长脸,更是频频激怒父亲,害的娘日夜操心。
    他每日都活在内疚与自责中。唯有彻底否定了自己,才能接受那永无止尽的鞭策,才能为了满足所有人的期待而活,才能为了讨好所有人而小心翼翼。
    突然,有人告诉他,他的生命是有独特意义的,且与众不同的。他活着有自己的使命,并不比任何人矮半分。
    少年似乎是被冰封了太久,一颗心已经冻得都有裂缝了。那一刻,只感到一线暖阳洒在那枯干的心田,轻轻抚摸着那道道裂缝。秉诺不禁感激涕零,无以言状。
    开学式过后后,新生便开始集训。
    京塾与淀塾的教学风格因定位不同而迥异。
    京塾子弟多为皇亲国戚,未来出将入相不提,所学多为谋略用兵之法。而淀塾则是实打实出兵士的地方,练的都是上阵杀敌、冲锋陷阵的本事。
    淀塾以战代训,理论少实战多。尽管训练要求严苛得不近人情,学员却都一个个红了眼似的拼命练习。因为对每一名未来都要上战场的学员而言,学得多少,已经不是考核问题了,而是直接关乎上了战场是否有命回得来。
    齐瑞报到的那日发怒打砸,管事后来并未罚他。
    现在看来确实没有必要另行加罚。因为才训练五日,这体弱的公子哥已经趴下了。
    每日早膳前,所有新生雷打不动跑三公里。上午十八般兵器挨个练,下午练阵法。晚膳后直接考核当天所学课业,考核通不过的人连夜练到过为止。
    一连五天,齐瑞每晚都最后一个通过考核,秉诺被迫一直陪他到最后。
    回寝区已是半夜,同屋的人都睡了。齐瑞直接倒头躺床上,合眼就睡着了。
    秉诺打了盆水端进来,叫齐瑞半天他也不醒。无奈自己给他脱了鞋,看他脚