第77节
所以甘甜不再和他强调所谓的逻辑,而是用相对‘感性’的方法直接让他有一个模模糊糊的感觉。
这就像是学外语不教语法了,直接让学生去到相应的语言环境中锻炼。随着时间的推移,他们自然能够懂得这种语言。
甘甜的《造字书》现在只来得及编二十个字…也就是二十个故事,不过这种事也不用着急。
学习本就是慢慢积累的事。
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第66章
“你还真是上心啊…”王初平发现甘甜又在编《造字书》,也是挺感概的。
甘甜笑嘻嘻:“这个嘛,因为答应了要帮忙的,就得负起责任来啊…而且我发现这个过程也不是毫无意义的,我也可以从头复习、整理、体悟一遍,很有收获呢!”
这就是甘甜了,总是能够在一件事里找到积极的部分。事实就是做这些确实对她也有些好处,但花费的精力和时间,与收获的好处是不对等的!她要是花时间专门‘温故而知新’,收获绝对会比现在多!
不过甘甜也没有撒谎,之前她就在通过直接对话‘龟甲骨片’的方式捕捉上古巫师的原初思路。现在编《造字书》其实是对自己感悟的一种总结,使原本碎片的感悟拼成完整的图谱,也算是她和上古巫师的一次对话。
如果不是有补课这回事,她不见得会用这种‘笨办法’做总结,那样很有可能就没有这样好的效果了…从某种意义上来说这也算是‘塞翁失马,焉知非福’。
这样说着,门外又传来了敲门声,甘甜连忙站起身来。这个时间,应该是嬴九歌来补课的!
甘甜在补课的房间里检查了嬴九歌的‘作业’,又考察了一下布置的任务,发现完成的都很好!
她当然是狠狠表扬了嬴九歌一番…对于自信心还在塑造期的补课生来说,表扬是很重要的,人总是会对自己做的好的事情格外得意、格外有兴趣。嬴九歌之前在学习这件事上受挫可不轻,现在从头开始了,自然要趁此机会塑造自信。
对于甘甜的表扬,嬴九歌反而不能适应…先不说在学习上他从未受过什么表扬,即使是那些为了讨好父亲母亲而来为他上课的,也不能昧着良心说他学的好。就说甘甜布置的作业和任务吧,其实都是再简单不过的,这些换成是小孩子来都能完成的很好,也值得这样表扬?
如果不是甘甜脸色真诚,没有一丝嘲讽之意,嬴九歌都要认为她是在说反话了。
但不得不说,甘甜的这个做法是有效果的。虽然做这些极端简单的题目,完成简单到有点儿痴傻的任务挺不符合他的年纪的,但他确实感觉到了和以往学习不同的东西…轻松。
其实甘甜布置的任务并不算少,再加上他本来就要上课,本来就有一份功课在,甘甜的任务把剩下的时间填的颇满…这些任务各种各样,琐碎分散,也不是那么轻松——嬴九歌的‘轻松’是心里的‘轻松’。
甘甜让他做的都是他能够理解的,也确实能够感受到进步…虽然这些进步还无法反映到仙府的功课中。
就这样,甘甜和嬴九歌的补课活动度过了相对而言‘相安无事’的阶段…只是这个阶段没能持续太久。
在最开始的‘轻松’之后,嬴九歌不可避免地进入了新的焦虑之中。
甘甜依旧按照自己的备课方案给嬴九歌补课,但嬴九歌的进步越来越小。这并不是因为进步空间变小了,事实上嬴九歌就算有了一些底子,进步空间依旧很大…之所以这样,更像是进入了厌倦期。
这种情况甘甜是了解的,学习这件事,无论是学什么,一开始都比较新鲜有趣。而随着学习时间的拉长,后面不可避免地要进入一个厌倦期,要度过这个厌倦期其实也没什么好办法,只能硬扛过去!
所谓‘兴趣是最好的老师’,这话对也不对!没有兴趣,厌倦期是不可能坚持过去的。但若是以为有了兴趣就不会厌倦了,那也是想的太好!任何在某个领域内取得巨大成就的人物,都有一段明明讨厌的不得了,却被迫要继续学习的时间。
这种被迫可能使直接的体罚,也有可能是生存压力、沉没成本之类的隐形强迫。
甘甜很重视‘厌倦期’,调整了一下补课活动,做一些能很快看到效果的事——她第一次教亲戚家孩子以外的人,还是个叛逆少年,已经足够小心了。
但她还是搞错了一些事。
“滚开!”嬴九歌突然爆发的时候甘甜还是懵的。
甘甜刚刚在辅导他一道数术题,并不算特别难,但比较繁琐,计算量比较大。之前还好好的,不知道怎么的嬴九歌就摔了笔,推开了过来要提示他的甘甜。
这下房间内的氛围就变得奇怪起来了。
甘甜抿了抿嘴唇,嬴九歌也不说话。过了好一会儿,他才淡淡道:“这些真的有用?”
“…今天先这样吧,你回去吧。”甘甜觉得这个时候最好不要再继续补课了,这样互相有个台阶下,不至于脾气上来让事情变得更糟糕。
嬴九歌走了,这倒是引得小楼中其他人多看了几眼…嬴九歌每次的补课时间是两个时辰,然而今天才刚刚一个时辰就走了?
“怎么了?”王初平坐到甘甜身边:“大司命的公子不好教吧?”
甘甜皱了皱眉头:“我觉得…我觉得嬴九歌的问题并不只是底子不好,还在于‘心’…他对于这些已经没有信心了。”
不只是倦怠期的问题,更是缺乏自信…虽然这样说嬴九歌有点儿奇怪,但他确实在学习这件事上非常犹豫。
从这也可以看出学习是一个怎样的‘狗东西’——这样怼天怼地的叛逆少年,有自己的一套三观,相信自己远超过相信别人的人,居然会被折磨的不自信。
甘甜倒不至于因此就觉得嬴九歌格外‘可怜’…事实就是大家学习也不是为了别的,还不是为了自己的人生么!既然如此,这样的折磨难道不是理所应当的?一切的馈赠都有自己的标价,不外如是。
只是有的人承受住了折磨,有的人没有而已。
但甘甜由此知道了,相比起学习,嬴九歌更应该解决的是心态问题。之前她的补课规划了由易到难的路,也有注意培养信心…只是那还不够!她应该在这方面多加一些力气。
见甘甜居然没有知难而退,王初平忍不住道:“你这是怎么想的?对嬴九歌你也是够尽心尽力的,于颉仙师知道了也说不出什么来…既然他自己都不想学了,何必强按牛头呢?省心省力一些不好么?”
王初平说的很有道理,她答应了于颉仙师没错,但做到现在这份上也算是仁至义尽。嬴九歌自己无心再学了,难道她还能强迫他回来?即使是上辈子老师家长‘求着’孩子学习的时代,这样的事也不多呢。
更何况是如今…无论是仙界的仙师,还是凡间的夫子,那都是‘爱学学,不学滚蛋’的!
但甘甜有自己的想法:“若是他不肯再来也就算了,只要他来,这件事就得继续放在心里——难道我是半途而废的人?”
甘甜过去能当学霸,并非她比身边的同学聪明,她并非是那种天赋异禀型的学神。她的特别之处在于能够制定严格的计划,并且一丝不苟地执行…听起来很简单,其实这是非常了不起的能力!
很多人连早睡早起都是奢望,坚持固定去健身房纯属超纲(所以健身卡常常被这样浪费掉了)。这种情况下,有这样的坚持和执行力,甘甜成为有名的大学霸,也算是实至名归,该她如此!
这种绝不会‘半途而废’的性格并不是刻意的,刻意也无法做到!这更像是一种她的天生性格。
既然是天生性格,自然也不会独独体现在执行学习计划上,而是落在了方方面面。
对于甘甜的这个性格,和她一个屋檐下住了一年多的王初平自然知道。‘哈’了一声,一脸的‘我就知道’,嘟囔道:“虽然知道你的性格,但还是想要说一说,万一呢…”
没有万一,甘甜又去考虑怎么增加嬴九歌的信心,并且度过倦怠期的事了…说实在的,她有点儿头秃,她很擅长学习,教人也勉强算是有经验。但怎么增强信心,怎么度过倦怠期?
她过去补课的哥哥姐姐弟弟妹妹都没有这方面的问题啊?信心先不说了,倦怠期…在九年义务的普照下,有倦怠期的也早就过了。
学习就像每天都要踩在大地上一样坚实,谁会因为这个罢工?偶尔感觉倦怠心烦什么的,也能自己调节…不能自己调节的,总有学校和家长教做人,但那就是另一回事了。
又一旬…甘甜有点儿没底,她也不知道嬴九歌还来不来,若是嬴九歌借着上次的‘冲突’就不来了,似乎也不奇怪。
为了分散注意力,在往常约好的时间到来之前,她埋首于一本新的题册…做题的时候是感觉不到时间变化的。
嬴九歌来的时候甘甜还在做题,下意识地看了看时间:“今次来的早了一些…”
“反正无事做。”嬴九歌言简意赅。
“哦哦!”甘甜有点儿纠结地看着手下一套题,做到一半丢开手去很难受啊!心里计较了一下道:“嬴师兄先去书房自习一会儿,等我一两刻!”
嬴九歌没说好,也没说不好,转头就去了做了计算机房的书房。
因为还没到约好的时间,所以计算机房也不像往常一样‘整齐’。每次补课之前甘甜都会收拾一下这个几乎是她一个人独用的房间,这次没有做这些嬴九歌就来了,如此这里依旧是昨天晚上甘甜刚刚用过后的样子。
很多放在这里的书籍都是翻动过的样子,墨盒是打开的,书案上还有镇纸压着一沓用过的白纸。
嬴九歌走过去看到了这些,都是《造字书》的草稿。
这是出乎他意料的,他以为《造字书》是早就有的,只是甘甜拿出来给他用而已——这是很自然的念头,毕竟甘甜之前还和他过节不小,就算是因为于颉仙师的关系愿意补课,也实在没有尽心尽力的必要。
事实上,这年头的老师哪怕是正常的,也少见‘尽心尽力’。
因为很多东西散落着,所以嬴九歌可以从打开的大书箱中看到不少纸张——大多数是草稿,要么是备课相关,要么是对笔记的整理(甘甜小时候虽然做了笔记,但那笔记也不能直接用来当教材)。
其实甘甜有借着给嬴九歌补课的机会,整理出一份完整教案的意思。反正也是要给他补课的,与其马马虎虎过去,还不如一次性做好!既方便了补课,也为以后推广这些知识做准备。
说起来甘甜有的时候确实是个完美主义者,在讨厌半途而废的同时,也喜欢把事情做的尽善尽美。这个时候马马虎虎地教,她是不干的,但费了那么大力气做个教案又真是劳心劳力,怎么想都不划算的样子。
想到日后还要传播这些知识,她总算是心里舒服了。
嗯…这可不是浪费时间,是在为以后做准备呢!
嬴九歌粗略地看了看,这些应该只涉及到了不可内容的一小部分,更多的可能并不放在房间里…但已经很多了,这是很大的工作量,绝不是随随便便能够做到的。
甘甜就是这个时候进来的,也看到了房间里乱七八糟的样子。有点儿不好意思:“今天还没来得及收拾…”
说着很是熟练地对物品进行分类归位,做这些的时候甘甜不时看看嬴九歌:“我能问嬴师兄几个问题吗?”
嬴九歌坐在位子上,‘嗯’了一声,倒是引得甘甜有些惊讶…有点儿乖巧呢。
把脑子里乱七八糟的东西清除掉,甘甜这才继续道:“嬴师兄是为了什么来仙府修行?又是为了什么这样用功的呢——我看的出来,嬴师兄其实很用功,至少比仙府里很多人都用功。”
嬴九歌其实挺用功的,这也是甘甜原因在补课上花那么多心思的一个原因。不然真是一个不配合到底,已经破罐子破摔的学渣,甘甜也不是圣母,就算要完成自己答应于颉仙师的事,也不会如此关心。
嬴九歌沉默了一会儿,就在甘甜以为他不会回答这个问题的时候,才听他道:“我生来就有修仙禀赋,自然是要走上仙途的…至于用功,这难道不是自然的?”
这个反问问的很好,确实,来到仙府的弟子都颇为用功,至少普遍比上辈子校园里的学生用功。大家都很明确自己的前程是系在修行上的,自然能够不畏艰难,百般用心!
“既然嬴师兄知道这个道理,那就继续用功吧!”甘甜很认真地看着嬴九歌:“学东西本来就是很辛苦的事,然而想想学到东西之后的所得,这样的辛苦也就是该受着的了!我不太会劝人,只能这样说给嬴师兄听——再多多坚持一些吧!”
嬴九歌这才明白过来,甘甜之所以说这些,是以为上次自己突然而来的脾气是因为坚持不下去了。他想说不是这么回事儿,但仔细一想,又好像就是那么回事。
最终只能保持沉默。
甘甜继续道:“还有呢,嬴师兄也不用觉得现在做的都是无用功,又或者觉得自己会像以前一样难学好。不会的,我是教的人,比师兄有底气!”
这话不算是纯安慰,嬴九歌又不是智障儿童,就算不属于智商超绝那一拨,也绝对是正常人的水平。其实这个世界上极聪明和极蠢笨的都是极少数,绝大多数都是普通人!而普通人既是有所谓的智商差距,这种差距往往也是体现在测算智商的数字上。
也只是一个数字而已!真的落在日常生活中,包括学习上,其实很难看出绝对的差距!
“我是有补课计划的,嬴师兄到如今也没落下进度呢!”甘甜这样说着,又看了嬴九歌一眼,灿然一笑:“嬴师兄能相信我吗?相信我的话就先补课,再等一段时间,到时候有没有效验,一切自有分晓。”
嬴九歌这一天的补课都很‘乖巧’,基本上甘甜说做什么就做什么。这让甘甜都有些忍不住沾沾自喜了…看来我也是很有说服人的天赋的呢!做个心灵讲师绰绰有余!
等到嬴九歌回去了,她忍不住对王初平他们炫耀:“如今嬴九歌已经很好说话了,这说明初见成效啊…至少他已经把我当成是真正的‘小老师’,愿意配合我了。有了这样的配合与信任,以后补课才会有更好的效果。”
父母和孩子,医生和病人,老师和学生…这些都是比较特殊的关系,具有明显的强弱、主从性!但又无法完全以支配者与被支配者来看,其中的关系微妙而复杂。而这种关系里最重要的就是‘信任’。
如果拥有信任,那么做什么都会很顺利!相反,如果失去了信任,好事也会变成坏事!
王初平嘴上不说什么,心里其实是对甘甜服气的——嬴九歌是什么样的人,大家都是知道的,但刚刚一眼看过去,他亦是确定嬴九歌在甘甜这里已经没有了攻击性,甚至是驯服的。
别人或许对着嬴九歌那张叛逆少年的脸看不出这些,一惯对人心敏锐的王初平却品的出来。而且他还知道,甘甜其实并没有用上什么对人的‘心机’,那些是王初平自己惯用的。
这个时候他也不得不承认,这个世界上有他和他大哥那样,用精确的计算玩弄人心,达到自己的目的的。也有甘甜这样,什么算计都没有,但总能找到人心最优的解法——她甚至没有去解!
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第67章