华琬钦佩地看着小陶，点头让老学录放心，学录大嗯，陶婶娘，我会尽力帮小陶姐做事，与小陶姐好好相处的。
    陶学录笑着摇头，傻孩子，我先才都说了，小陶整理打扫时，不肯叫旁人插手，你去帮忙她要生气的，你只帮我罢。
    华琬不好意思地咧嘴一笑，重重的嗯一声。
    按照陆博士交代，华琬要先制一百根金线。
    陶学录捧出一只红木匣子，里面码了一百片大小为孩童手指长宽、薄如叶的小金片。
    华琬用竹夹小心镊起金片，好奇道：陶婶娘，这薄金片是锤炼而成的吗，一会制金线，也是用小锤子敲？
    陶学录解释道，金片是靠锤打，但金线除了要锤打外，还需用到另外一件工具。陶学录转身吩咐小陶，孩子，去将拔丝板取来。
    很快桌案上多出一块一尺长半尺高的厚铁板，铁板上有三排，十八个贯穿铁板的小圆孔。
    仔细瞧了，会发现这些圆孔在铁板两面都成倒锥状，从第一个圆孔到铁板的最后一个圆孔，中心锥孔会越来越小，华琬盯着铁板最尾处的那只锥孔，约莫只能通过由十根棉线拧成的股线。
    华丫头，过来看。
    华琬慌忙回神，就见陶学录将薄金片沿一个方向折叠数次，再用手锤顺着几个方向来回敲打，往复几次金片被敲成了细细长长的小圆柱，又随手捻出个圆柱尖儿。
    华丫头，接下来就要拔丝了。陶学录头未抬，将拔丝板搬正，从第一个最大的圆锥孔开始，细金圆柱依次穿过拔丝板上的锥孔，偶尔还要在一个孔里来回走上几遍，在过到第十三个孔时，最初的金片被拔成半人高的细金线。
    陶学录指尖绕两圈金线，双目微阖神情专注，点点头，取一只木卷盘，娴熟地将金线缠绕于木卷盘上。
    前后不过两刻钟功夫，陶学录停下手朝华琬问道：华丫头，这就是金线的制法，可都看仔细了？
    嗯！华琬高声应下，眼睛还望着卷盘上的金线，阳光透过纱幔照在金片和金线上，光芒流转，但仍不如华琬的眸光清亮。
    华琬指着金线问道：陶婶娘，拔丝板还剩五个孔，为何不再穿过去呢，如此不是金线能更细吗？
    金线的粗细，是与累丝花样有关的，郑老夫人定的二十枝簪子只要卷草纹，不复杂，金线无需太细，华丫头可想试试？陶学录本打算再制一根金线，可见华琬一副跃跃欲试的模样，干脆往旁移了移。
    真的可以吗？
    华琬在陶学录的眼神里读到了鼓励，立即接过小手锤。
    因为是第一次做，速度慢些，但步骤手法无一错处，力度也恰到好处。
    陶学录发现华琬的感觉非常敏锐，很多时候华琬只要指尖触碰或者余光扫到，就可知此处是否有瑕疵，是否要重新锤打或拔丝，没个几年制饰经验，是不可能如此敏锐的。
    怪道罗坊主会送华琬入工学堂，陆博士又将华琬送到她这儿。
    陶学录内心感叹一番，仔细检查了华琬绕在卷盘上的金线，点头表示很满意。
    华丫头，一共有一百根金线，你可有耐心做？陶学录试探道。
    陶婶娘放心。华琬拍胸脯保证，她的心境本就十分平和，更何况现在还起了兴趣，漫说一百根，就是一千根，她也能安安静静地制成。
    好，待一百根金线完成，我们便开始制花样。陶学录转身至高橱取出一副指套交给华琬，制金饰时戴着，指套尖处是薄蚕丝，不会影响到触感，金匠是精细活也是力气活，别弄伤手了。
    陶婶娘，学生不要，学生不怕弄伤手，而且多伤几次，多结几次痂，就结实粗糙不会受伤了。
    谁瞎说的，丫头你手指生的好看，是有福气的，该好好保护。
    华琬想了想，终乖乖点头从陶学录手中接过指套，指套大小正好，并如陶学录所言，指套不但能保护手指还几乎不影响触感。
    就在华琬准备再去拿金片时，外头传来叩门声，学录大人，小的送饭来了。
    话音刚落，小陶已跑到槅门前，原本淡漠如纸的面上现出欢喜意，接过食盒，小陶不忘向送饭的仆妇欠身道谢。
    仆妇朝陶学录恭敬道：学录大人，今儿一早陆博士交代小的多备一人饭食，故今儿午食是三人份的。
    好，辛苦你了。陶学录向仆妇颌首，又同华琬说道：不急，先用午食吧。
    每日送到置物房的饭食很好，比之食舍的还要精致。
    小陶捧着银丝冷淘和金花饼子大口咬，几点碎屑落在食案和衣襟上，陶学录非但未斥责，反细心地替小陶捡去衣襟上的饼碎。
    华琬也将心底的最后一点拘谨和顾虑放下，满足地吃起来。
    用过午食，陶学录担心会积食，不肯华琬立刻到桌案旁做事，令她搬了杌几一道在廊下小歇。
    华丫头，你会怨陆博士吗？
    华琬被太阳晒眯了眼，几乎靠在柱梁上睡着，听到陶学录问话清醒了，认真道：不怨，陆博士虽看着严厉，其实对学生特别好，是学生自己惹事，给陆博士添麻烦。
    陶学录欣慰地点头，你能明白玉清就好，她心里也苦。
    最后一句话陶学录说的很轻，华琬见陶学录开始阖眼休息，乖乖地不再说话，只踮着布鞋尖，踢地上的石子儿。
    第23章 皇家旧事
    华琬用五日功夫制好了一百根金线，期间恰逢工学堂旬假，华琬担心误事，也未回云霄乡，只托云霄乡的村民，将工学堂发的一贯钱带回去给舅娘。
    这日，华琬仔细检查了缠金线的卷线盘后，收入楠木箱笼中，待制饰时一一取用。
    陶婶娘，今日我们要开始雕簪花了吗？
    陶婶娘关切道：华丫头可要休息一日？还有，陆博士安排的功课都背熟了吗，过两日陆博士要考你了。
    四日前，陆博士过来置物房，言未免华琬偷懒，以后每隔七日她都会亲自检查华琬的背书情况。
    华琬扭头望向书篓，陶婶娘放心，学生已经背熟了《说文新附》的金篇、玉篇，《碎金》也看过一遍，准备开始背了呢。
    陶学录点点头，她是打心眼里认可华琬这孩子了。
    华琬每日天擦亮便起身，而后就在斋舍外的长廊，或者置物房外的梧桐树下，捧了书卷静静地看，陶学录偶尔会在距离华琬不远处的地方停下，若非风吹枝叶摇曳不停，书卷又不时地被华琬翻动，陶学录真以为那是一副安静恬淡的画卷。
    那就好，华丫头，既然你读过《碎金》，我且问你，制簪饰的花样需要用到哪些工艺，该如何制。
    华琬想了想，若有所思地说道：要先捶打，将赤金制成仿若圆雕的形状，再辅以镂刻，使饰物生动精美，掐丝亦不可缺，每一步都必须精益求精，要雕花能香，雕凤能栖木，雕龙能驭风。