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分卷阅读40

      的。”
    他嘴角带着笑意,可能是觉得自己讲出了一个笑话,缓和了气氛吧。可林杉却并不领情,她不说话。
    “我们开始工作吧,先讨论下排什么节目。”江河又慢悠悠地说。
    林杉随口说了几个节目,合唱、舞蹈、诗朗诵,可俩人都觉得太老套,没意思。这时林杉灵光一闪,建议排舞台剧《小王子》。
    “你看过《小王子》吗?我觉得它是我读过的最美的童话。”林杉问。
    林杉也只是随口问,可江河却跟刚充好电的手机似的,立马重新开机了,他激动地放大音量。
    “小王子,它也是我最喜欢的童话。”
    看着男生涨红的脸颊,林杉觉得自己有理由怀疑江河有轻微的精神分裂症,前后态度变得这么快,真是让人招架不住啊。
    “你是什么时候读到这本书,又是谁推荐你读的啊。我是很小的时候,奶奶读给我听的。”男生又问。
    “我没你那么早,我是高中时读的。方敏推荐我读的。哦,方敏是我高中同学,也是我最好的朋友。”林杉回答道。
    “方敏,这个名字好熟悉啊。所以其实你是一苇?”江河问。
    林杉一时不知道该怎么回答,除了方梅,熟人里没人知道她就是一苇,自然也不知道她笔下的童年就是自己的亲身经历。而也正因为如此,林杉才有勇气自由地、坦诚地去写那段时光,去审视自己的来时路,否则她会有顾虑,会忍不住去美化那段时光,因为人总是想把自己美好的那一面展示给世人,而把黑暗的一面藏起来。
    “我是校文学社的,当时看到那篇参赛作品《我的启蒙老师》,我就很是喜欢,总想认识一下它的作者。”江河又说。
    “你是校文学社的,那你应该认识方梅吧。”林杉转移话题。
    “当然认识,我们都是编辑部的?你们很熟吗?我看你们老呆在一块。”江河倒也没有纠缠于上一个问题。
    “我们是室友啦。”林杉答道,同时心里也有些感慨,当时在宿舍,她们三个女孩都在想江河是何许人也,都想认识这位大神。而方梅早就认识他了,说不定还和江河很熟,可她却什么话也没说。方梅和周文娜真是两类人啊,如果是周文娜,肯定会乐于显摆自己的交际圈。
    “你很喜欢读书吗?都读的什么书?”江河又问。
    “主要是名著啦,我从小就喜欢附庸风雅,只读那些公认逼格高的书,因为这样会显得我很有品味,虽然那时候太小,根本读不懂。不过令我惊喜的是,到了高中后,我渐渐开悟了,开始能体会到名著的经典了。我觉得名著,其实就是好在能常读常新的。每一回读,我都能有新的收获。有时候是更能理解一类人,有时候是能更深刻地认识世界,有时仅仅是又发现了世界新的美好的那一面。”林杉也不思考,只没头没脑地想到哪就说到哪。
    “你喜欢历史么?我很喜欢历史。因为读历史,会让人觉得自己很渺小,毕竟在历史的长河里,个人是微不足道的。可我更欣赏那些明知自己力量有限,却依然努力奋斗,想改变世界的人,他们是英雄。我爸妈其实都是学工科的,可我家邻居朴老师是搞历史的,从小我就爱到他们家串门,缠着他给我讲历史故事。”江河说。
    “历史啊,我也喜欢,但只读过《上下五千年》这些科普性的书。我也曾尝试着读过《史记》,可古文功底不行,读不懂。你读过《明朝那些事儿》么?我还挺喜欢这部书的。”林杉回答道。
    “我对明史一直很感兴趣啊,当然读过《明朝那些事儿》,说实话我不怎么喜欢这部书,写历史不够深刻,不够客观,掺杂了太多个人感情,胜在有趣,可读性高。不过我觉得还是值得一读的,可以当做明史的入门之作。你如果对明史感兴趣,可以上朴老师的历史课啊,他可是明史专家。”江河回答道。
    “哪位朴老师啊,我下学期可以去选他的课。”林杉问。
    “朴左维,朴素的朴,左边的左,思维的维。”江河答道。
    朴左维,明史专家?林杉脑里浮现出他上课的样子,一成不变地念ppt的缓慢的语速,一成不变的枯燥的言语。
    “我的历史老师就是朴左维啊,可他可不像什么明史专家,课上得很敷衍,念经似的。”林杉道。
    “朴老师以前不是这样的,他是很有激情,也很有抱负的。他现在大概是心灰意冷了吧,我也是听我爸说的。他当了十几年副教授,一直没评上教授。而历史这门学科本身又不像理工科那样受重视,学生上课也不积极,上课没有成就感。他便变得有些消极遁世了。看来学历史,也不能保证人始终对生活保持着希望和热情。”江河感慨道。
    虽相识不深,虽然他曾让自己下不了台,可林杉觉得江河是一个很有趣的人,听他讲话,总能听到新鲜的观点。她于是在心里原谅了江河一开始言语的冒犯。江河是个有才华的人,而才华是万能的遮羞布。
    闲言少叙,只说两人便开始给学生们排练话剧。林杉和江河一起把小说改成了剧本,并