子仰头看着他，眼睛乌黑清亮。
    林家民感动又难过，摸他的后脑勺，说：“水子想爸爸了吗？”
    梁水别开眼神看江面：“他为什么很久都不给我打电话了？”他耸了耸肩，一副无所谓的样子，但坚持了一秒，肩膀就塌下去，“他不想我吗？。”
    “他很想你。”林家民说，“他不常常打电话，或许因为很忙，或许不知道怎么面对。水子，大人也会失败，有时候比小孩还无能。但他一定很想你。我是爸爸，我知道。我保证。”
    梁水双手插进兜里，运动服口袋上印出孩子小小的拳头，江面上碧波荡漾，他说：“你明天还来跑步吗？”
    “当然。”林家民举了下拳头，拿出一贯夸张而抖擞的气势，“这次我一定坚持下去。”
    梁水转身往回走，嘀咕：“我感觉不是很相信。”
    “水子你这么说就不够意思了啊。”林家民跟上他。
    背后，朝霞已漫天。
    一天天，日子如流水般淌过，仿佛不断重复上演。
    夏天一来，五年级接近尾声。
    那天苏起放学回家，巷子里家家户户锅碗瓢盆响。紫菜汤、炒芹菜、回锅肉、海带汤的香味从八方传来，一曲钢琴声夹杂其中。
    苏起循声过去。
    李枫然坐在窗边练琴，她趴在钢琴边看他，他丝毫不受打扰，只抬眸看她一眼，又垂下眸去。
    琴边立着一台落地灯，灯光照在他长长的睫毛上，很柔软的样子。
    “风风。”苏起手指在钢琴键上一划，扒拉出一串轻轻的哆来咪发梭拉西哆。余音散去，李枫然的曲子丝毫不受影响。
    这些年，他早已习惯她的各种“捣乱”。
    “嗯？”
    “你弹琴开心吗？”
    “没有开心，也没有不开心。”他说，修长的手指在琴键上跳跃。
    “那你为什么一直学呢？”苏起问。
    “我妈妈说，很多东西小时候不好好学，长大了就很难学会。”
    苏起苦思冥想，并不懂：“怎么可能？大人做事情总是很容易呀，小孩子才困难呢。”
    李枫然：“你今天怎么了？”
    “你知道一个叫韩寒的人吗？他说学习没用，不上学了。我想想，也觉得学习没用。”
    “七七。”冯秀英在隔壁听见了，叫她。
    苏起背后一麻，赶紧站直，手从键盘上拿下来背在身后，讨好地笑：“我刚刚来，没有打扰风风。”
    冯秀英是中学老师，孩子们对她都有些敬畏。她笑：“你过来。”
    她递给她一颗苹果。苏起接过来咬了一口。
    “七七，你不想上学？”
    苏起含着苹果：“我不知道。”
    冯秀英：“读书让你很痛苦吗？”
    苏起认真想一想，又摇了摇头：“没有。”
    冯秀英没深问，走出去，示意她跟过去。
    出了门，冯秀英指指巷子口的柳树，说：“你以前很喜欢爬那棵树？”
    “嗯。”
    “七七你看，风在吹它，多美呀。几个月前它冒新芽的时候，嫩绿嫩绿的，你见过吗？”
    “见过。”
    “那你会想到什么呢？如果是一句诗的话。”
    苏起眼睛一亮：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀！”
    “你看，如果不学习，你是不是就不知道这句话？”
    苏起一愣，很快又笑着点头。
    “所以学习是有意义的对不对？你还小，以后会在学习中发现更多惊喜。不过这个过程很漫长，哪天你觉得痛苦，再来跟秀英阿姨说，我们再想办法好不好？”
    “好！”
    “学习无意义”的想法自此抛之脑后。
    ……
    身为小学生的最后一个暑假，苏起玩得格外欢畅。她早早做完暑假作业，作业本在巷子里传阅一遍，解放了整条巷子的小孩。
    她早上睡到自然醒，再出门找