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分卷阅读23

      意,但还是抿了唇角,乖乖没有出声。
    讲台上,班主任看着黑板上近乎完美的解题过程和答案,不住地点头赞叹:
    “同学们都看看,看看这个思路……不不,你们最好还是抄下来,抄下来课后好好体会体会!这个解题过程是多么清晰、流畅!我一直跟你们强调,一节课有一节课的知识点和要点,要准确理解,并能够连贯地将它们链接起来,这样将来无论你们碰到什么样的题型,都不会慌、不会乱!左放的解题过程,恰好将融会贯通这一点体现的淋漓尽致!来来,我们给左放同学鼓鼓掌!”
    班主任的教学风格一向保守,他从不轻易批评一个差生,也很少这样绝对地去夸赞一个好生。
    左放能得到他这样大的肯定,司澄意外之余,心里也有一点小小的、顺理成章的骄傲——不愧是阿放。
    教室里掌声雷动,一半是起哄,一半是随波逐流,真心肯定的寥寥无几。
    突如其来的掌声让左放有些受到惊吓,他下意识地看向司澄,却见她也正鼓掌。
    她用手语说:【阿放最棒!】
    “司澄。”惊讶的神情逐渐被喜悦替代,司澄的表扬是最让左放觉得开心的事情。
    “好了好了,来,我们来具体看一下这两道题。”
    掌声过后,班主任开始滔滔不绝,讲台下又恢复了安静。
    前排汪思卉正和她的同桌私语:“最后一道好像是竞赛题,我在校外班发的资料里见过。没想到他连竞赛题都会做。真厉害呀!”
    汪思卉闻言侧头偷偷看了左放一眼。
    一开始觉得他帅,后面觉得他坏,现在……更帅。
    “嗯,是很厉害!”
    她只回头几秒,都来不及看一眼司澄,司澄却将她的神情尽收眼底。
    美丽的少女眉目含笑,微微上扬的眼角写着淡淡的崇拜和痴迷,这画面着实叫人心动。
    嘁。
    讲台上的班主任还在强调要把黑板上的解题过程都抄下来,司澄低头拿笔,忽而又扔掉。
    她将笔记本往左放面前一推,左放侧眸看她。
    他刚刚被她表扬过,此刻眼中的愉悦笑意未褪,暖融融的笑让人真想亲亲他的脸。
    咳咳,什么亲,呸呸呸!
    司澄朝黑板挑了挑眉:【你给我抄。】
    “嗯!”左放不假思索地接过她的本子,当真乖巧。
    司澄满意地趴在桌上,瞌睡跑了,她便盯着认真给她抄笔记的左放。
    唔,真好看。
    还是想亲。
    *
    这段时间L城总是在夜里下雨,白天阴阴的太阳收不干潮气,整座城市似乎都泡在水里,就连空气中桂花的香气都染上了湿意。
    今天是难得的好天气,下午的体育课也十分罕见的没有被其他任课老师要走,司澄伸了个懒腰,打算去操场晒晒太阳。
    左放下课就被班主任叫去了办公室。
    左放不想去,因为司澄不能和他一起。
    但司澄却说他一定要去。
    【要听话;有礼貌;老师问你话,你要好好回答;让你做什么,也要好好做。如果遇到听不懂的地方,你就只管皱眉不说话。记住了吗?】
    他要一个人去办公室,司澄也是忧心忡忡,怕他做不好,怕班主任让他为难。
    重复交代了好几遍,左放才点点头,不情不愿说:“记住了。”
    想到左放临进办公室之前的那个不情愿的模样,司澄还是有些不放心。
    准备下楼去操场的时候,她特地绕去办公室偷偷看了一眼。
    办公室里,左放背对着她坐在班主任身边,埋头好像是在写卷子。
    班主任不时偏头看看他的进度,连连点头。
    嗯,气氛好像还可以。
    司澄略略放了心。
    她觉得自己现在特别像只护崽的老母鸡,只要左放一离开她的视线,就忍不住地开始担心焦虑。
    明明就在身边不远的地方嘛。
    这样不行啊。
    明明是不想让左放把她当成印随对象的,现在倒是自己给自己定位成老母鸡了。
    司澄一边下楼一边被自己的想法逗笑了。
    甩甩头,司澄三步并作两步跳下楼梯,朝着操场的大部队跑去。
    体育课上,老师点过名之后就让自由活动了。
    司澄找了个僻静的位置躺下。
    耳机里放着舒缓的轻音乐,干燥的太阳带着暖暖的温度,身旁又无人打扰。
    真是补眠的好时机。
    这个时间操场上上体育课的不止他们一个班。
    今天天气好,高三的老师也额外开恩准许高三的下来放风。
    魏然正跟几个女生在操场上散步,远远看见躺在阳光下的司澄。她登时一喜,四处张望一番,却没看见左放的身影,有些失望。
    司澄晒着太阳闭目养神,舒服地就