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气来——还有空飞过来看他?就tm扯吧!
他抽空全取下来,找了个箱子胡乱塞进去,眼不见心不烦。
九月和十月同样是两个多事的月份,章承欢如父亲所言被捕,艾薇侵权案和邱如松职务侵占案开庭,邱如松和章承欢分别被判了九年和七年有期徒刑。
戚源诚在国内安排了媒体大肆宣扬章家对美薇所做的恶事,舆论沸沸扬扬,美薇与菲亚的战火进一步升级。消息传到海外,斯泰福的华人同学们陆续知道了戚屿的真实身份,见对方连着一个月出行都有几位保镖贴身护送,对他更是肃然起敬。
为这件事,章承宣还特地请戚屿吃了一顿饭。
高知时已经毕业,除了他之外,华人同学里鲜少有人知道他的真实身份,所以对戚屿与他的交好并没有多少人八卦。
饭桌上,章承宣跟戚屿道谢,戚屿问:“你二哥进去了,你毕业后回菲亚就能掌权?”
章承宣:“嗯,我爸已经跟我说了,让我毕业就让我去菲亚帮忙。”
戚屿垂眸道:“我们只把章承欢送进去七年,等他出来,你不是还得屈居其下?”
章承宣笑笑:“七年足够了,等他出来,菲亚不会是他的菲亚了。”
戚屿挑眉:“这么有把握?”
章承宣扫了四周一眼,道:“这么多年书,总不能白读了。”
戚屿想了想,终于说出了他之前的疑惑:“你也知道现在菲亚和美薇的竞争关系,等你接手菲亚,我们恐怕就会是对手了。”
章承宣看向他道:“不错,但我仍希望跟你成为朋友。”
戚屿莞尔:“我觉得可能性不大。”
章承宣又说:“至少比起章承欢,我会努力成为一个可敬的对手。”
这话戚屿听着舒服多了,他举起酒杯,笑道:“那么,敬未来的对手。”
章承宣眼眸一亮:“干杯。”
和章承宣分开后,戚屿回家洗了个澡,刚从浴室出来,手机就响了,是傅延昇的视频电话。
戚屿按下接听键,把手机立在桌上,回身去浴室拿了块干毛巾,边擦头发边出来。
手机屏幕里已显示出傅延昇的脸。
“你刚洗澡了?”傅延昇问。
戚屿“嗯”了一声,又出去取了瓶水,才返回写字台前坐下,问:“你怎么这个点给我打电话?”
他们有十五个小时的时差,傅延昇这个时间一般都在工作,两人异地一个多月,戚屿有时都依稀感觉他们像是回到了第一年线上教学的时候。
不过那一年,傅延昇从不跟他视频。
“今天休息,特地守着时间,”傅延昇直勾勾地盯着他领口下的那片肌肤,喉结滑动,吐出四个字,“我想你了。”
戚屿轻笑一声,故意拉了一把衣襟挡住自己的胸口,傅延昇眉心微蹙,语气似有些急:“你……拉开点,
作者有话要说:
让我看看。”
戚屿:“……”
————
【小插曲】
傅延昇:让我康康!让我康康!
戚屿:不让,馋死你。
傅延昇:想老婆,想睡老婆!QAQ
第158章 雾里看花
戚屿简直要被傅延昇这句话给逗笑了,一开视频就这么急|色?
他无动于衷地喝了口水,问:“今天不是周四么,怎么就休息了?两个小时前我还见你在眺月酒楼吃饭。”
傅延昇一愣,露骨的视线稍稍收敛了些:“你看我了?”
被恋人时刻“监视”像是一种幸福,那代表戚屿在意自己,傅延昇答腔时的语气都不自觉地温柔了许多:“我在应酬呢。”
戚屿继续擦头发:“跟谁应酬?”
傅延昇:“富商A,富二代B,高官C。”
戚屿一听这ABC脑壳就疼,手一顿,问:“说不来?”
傅延昇无奈地“嗯”了一声。
戚屿也不强求,颔首说了句“行吧”,他知道傅延昇背景特殊,有些事涉及对方的任务,透露不来,这样的状况已经是两人对话时的常态。
傅延昇接着道:“原本打算跟他们聊一下午,结果组局的人临时有事,先走了,我们就提前散了。公司那边刚安顿完,下属们也都有事在做,我就提前回了家,想着你快到睡点,就等着跟你视频。
戚屿笑说:“你那不叫休息,叫翘班。”
“你说什么便是什么吧……”傅延昇一脸纵容,又问,“你呢,最近忙不忙?”
“忙,最后一年要修的学分最多,除了两门考试,要写两篇小论文,一篇大论文,”戚屿放下毛巾,调整了一下坐姿,让自己陷在座椅里,显得有些乏力,“虽然是金融行业,但大论文的选题范围和我目前以及今后接触的公司实务很难搭上关系,总觉得如果把时间花在这上头,有点浪费……”
正抱怨着,他就听傅延昇道:“要么我帮你写?”
戚屿:“……”
手机里的男人一脸认真,戚屿乐了:“傅老师,你怎么回事?”
傅延昇:“怎么?我跟你签了两年的陪读合同,虽然现在不给我发工资了,但我没忘呢。”
戚屿好笑道:“不是,就算是陪读,你的身份也是老师,帮我写论文算什么事?”
傅延昇:“我之前不也帮你总结过参考资料的重点,捋过论文大纲么?”
戚屿:“但你从不代我写论文啊,作为一个思想端正人品正直的老师,这难道不违反你的‘教学’原则?”
傅延昇一本正经道:“戚屿,我们来明确一下,你为什么写论文——你先回答我,你觉得你写论文是为了什么?”
戚屿反而被傅延昇问愣了,下意识想回答,学分?毕业?但这回答好像不大对,太功利了。他思考了一下,模模糊糊觉得自己写论文大概是希望能通过这个过程学点东西,今后能用上,但大论文的选题确实有点偏。
傅延昇见他神色变幻,知道他心里有了一些答案,才接着道:“从教学的角度来看,写论文是为了培养学生的思辨能力,因为一个学生在通过确定论题、找相关资料、对比不同的观点、总结自己的观点这一系列过程中,能够形成一套系统的逻辑思维能力,而思辨能力也是教授判定一个学生是否有能力拿到学士学位的标准,而非此人搜集了多少资料,背出了多少数据。这个能力,通过我之前的观察,我认为你已经拥有了,我以前帮你做的其他事,也是认为你已经会了才帮你做,好让你有更多的时间学习新的东西,提升新的能力。你自己刚刚都已经承认,大论文的选题范围和你今后要用不怎么沾边,觉得浪费时间,这一点我也认同,既然如此,我提出帮你写论文,有什么不妥?省下来的时间,你要是有兴趣,我不介意给你布