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      的地步。    原来这就是成年人的世界,软刀子割肉,弱肉强食。    那人说:“顾老师看上去并不知情,那这样好了,我把这封信拿出来给大家看看,您也给我们一个解释。如果信中的内容冤枉了您,正好可以借此机会澄清一下,而我也将为我的冒失向您道歉。”    他说着,就拿出随身携带的投影仪,把视频直接投在会议室的空白墙壁上。    这内容和李国政收到的视频一模一样,顾曦抱着卷子喜滋滋地走出了复印室。    放大了联考字眼的卷头,台下一片哗然。    泄题的字眼不断地传出。    “除了物证,还有人证。”记者说,“我这里还有一段录音,来自十班的学生。”      第18章 胡闹    媒体记者显然有备而来。    他不光带了摄像机来记录这一切,还带了投影仪和可随身便携的蓝牙小音箱。    柔软带着几分稚嫩的娃娃音,从小音箱当中流淌出来。    女孩说:“顾老师对我们都不错,一直都在寻找我们知识薄弱的环节,这次考试之前,她还特意打印了从省实验弄来的卷子,帮助我们查缺补漏。”    “省实验弄来的?”    “对啊,那套卷子上的题目都很特别,能够引人思考,做完以后,对知识的理解也更透彻了。”    “是这一份试卷吗?”    “是。”    记者关闭音箱的同时,拿出了一份印有联考字头的试卷,信誓旦旦地说:“这就是我当时向学生所展示的试卷,众所周知,每次联考,都会有几套备用试卷,备用试卷题型类似,题目会有数值上的差异,但考点几乎一模一样。”    “压根就不存在所谓的凤凰涅槃,渣班逆袭,这一切,都是顾老师自导自演,窃题泄题得来的!如今物证、人证都在,顾老师,你还有什么能狡辩的?”    一众记者接到消息,蜂拥而至,本是为了采访励志故事,没想到竟然成了社会新闻。    人证物证皆在,实在是不容狡辩。可这一切都太过戏剧化,也并非人人都站在那位记者的一面。    顾曦听出了被采访的是谁,是原主上辈子最喜欢的学生,叫夏小萌。    人如其名,是个大眼萌娃,生来一口萝莉音,学习成绩很好。    小萌家是农村的,因为成绩特别优异,考入了文山高中。    现如今,她寄住在姑妈家里,是个品学兼优的好孩子。    顾曦不相信夏小萌会信口开河污蔑她,第一反应就是这记者采访的时候,拿的应该是系统出品的那套试卷,而不是所谓的联考试卷。    否则为何只有采访音频,而非视频。    这种劲爆的消息,一经传出,不少媒体都义愤填膺。    不用爆料记者出头,别的记者,也一窝蜂地逼问顾曦:    “请顾老师和贵学校给我们一个解释!”    “顾曦,你为什么要给学生泄题?”    “这份题目是从哪里来的?”    “听闻十班在此一直都是倒数第一,这次忽然冒出个状元,这背后,是您一个人的主意,还是学校领导授意一起运作的?”    “校领导对顾曦偷题泄题的事情当真不知情吗?”    媒体越问越离谱,脑洞也越来越大,从顾曦有问题,已经愈演愈烈,发展成整个学校都有问题了。    还有人直接打开了手机开始直播。    李国政急得跟热锅上的蚂蚁似的,这直播一开,扩大了舆论的影响力,事情并没有水落石出,只看眼前,对顾曦和学校太过不利,他必须在这个站出来阻止这一切,然而已经来不及了……    他试图用多年来惯用的办法,先稳住媒体。    李国政说:“请各位媒体朋友稍安勿躁,事急从缓,单单只有这段视频和音频,也不能确定是非黑白。我们校方会将存疑的点,都一一调查清楚,这需要一些时间。如果顾曦乃至学校别的教师涉嫌其中,存在违规行为,定严惩不贷。但如果这一切都是有人蓄意泼脏水,推波助澜,辱我校声誉,我们也会帮助顾老师和学校一起维权。”    关键时刻,他必须得把顾曦保下来。    顾曦个人的名誉和学校的集体名誉已经绑在了一块。    一旦顾曦被扣上泄题的大帽子,整个文山高中也会被钉在耻辱柱上。    只可惜,李国政的说辞,“个别媒体”并不买账。    先头那位记者又站了出来:“俗话说身正不怕影子斜,要是贵校和顾老师真的没有问题,那不如就当着直播镜头的面儿,现场调查吧。这个问题涉及到了教育公平,网友们也很关心,现在已经上了热搜。”    聂忠良气得手直哆嗦,可镜头之下,仍然要粉饰太平,伪装出一副平和模样。    他对李国政的处理方法并不满意,这时候还护着顾曦做什么?拖泥带水,不够利落,根本没有壮士断腕、弃车保帅的意识。    他还剩下不到一年就退休,本以为是风风光光要为职业生涯画上一个完美的句点,却不想……差之毫厘谬以千里,别说是完美句点,如果顾曦真有问题,这对他的职业生涯来说,何尝不是一个巨大的污点。    被牵连着成了识人不清,用人不善的管理者。    他痛心疾首地看向顾曦:“既然媒体同仁摆出了证据,广大网友也心存疑虑,顾老师,你解释一下吧。身为十班的班主任,你有义务给学生、家长、学校和媒体一个交代。”    李国政一听这语气,就知道顾曦完了。    校长这是要弃车保帅,尽可能地摘清学校。    这又怎