路拾萤心想：我是好心，没有吃豆腐的意思。
    又伸手在宋敬原熟睡的脸上轻轻扣了扣。
    清风入夜，他不舍得挪开，心想：就一秒。就再多一秒。
    就这么一秒秒的成了一夜。
    路拾萤心事重重地睡了。
    宋敬原早上起床，蹑手蹑脚地迈过他，在书桌上一团试卷中，偶然瞥见一张印稿。是路拾萤画的，还是“宋敬原印”四个字，还是篆文，还是鸟虫。宋敬原沉沉看了片刻，装作不知情，心里却在期待路拾萤何时能把这枚新印送给他。
    上学时，连带着看辛成英都顺眼许多。
    宋敬原学习只花七分心思，剩下的三分分给字画、琵琶，以及路拾萤。
    明晁常常和他说，如果你能多努努力，好好看看题，考上一个985也不是什么难事。结果宋敬原思索良久，问什么是985。明老师欲言又止，最后说算了，你能按时上课就很不错了。
    月考结束后，宋敬原终于抽出空，自己去江博找苏柏延。苏柏延把他带回家中，宋山正伏案工作。
    这是宋敬原第一次见到宋山做修复工作，才想起白野川说的：他到底有作伪的底子。而作伪和修复向来不分家。
    宋山眼睛微微红，显然是又熬夜了，宋敬原气得跺脚：“不是叫你好好休息吗！”
    宋山看他一眼：“徒弟长大了。”
    一句话说的宋敬原悲从中来。
    他忽然意识到，少年人的成长就是从这无数个悲从中来的瞬间开始的。
    你的个头还是那样不起眼，你的肩膀还是那样羸弱而狭隘，可你知道从此以后你不再是受人庇佑的孩子；你学会在酒桌上主动斟满一杯，学会在深夜里痛哭一场然后强撑笑容敲响家门，开始为人兄姐，顶天立地……然后便逐渐放下少时那些铿锵有力、踌躇满志的热情，只在大梦初醒的某一刻想起如烟云飘散的豪言壮志，然后苦笑一声，再不回头。
    宋敬原沉默片刻，差点脱口而出问宋山眼疾的事情。可他咬紧舌尖忍住了，挪到宋山身边，像小羊依赖母羊一般靠在他身上，问：“师父的藏品……怎么样？”
    宋山说：“到底损毁了一些。但是能救一些是一些。”他顿了顿，“我听说，白野川把你们接过去了？”
    宋敬原摸摸鼻头：“师叔说是帮师哥看孩子。”
    一口一个师叔、师哥，宋山一时被呛住了。
    宋敬原抢先开口：“师父，他和我说了关于……师爷的事情。”
    宋山只是嗯了一声，也不问白野川到底胡说了些什么。
    宋敬原只好又问：“你还……怨师哥吗？”
    宋山沉默良久，叹了口气：“我要是怨他，还会待在这里吗？我虽然年纪大了，但也在成长，总有一天要长成一个全然释怀的小老头……不如就从和你师哥和解开始。”
    宋山不在的日子，宋敬原吃不惯白家的饭，和路拾萤一起学会了自己下厨。
    于是这一日，他也自告奋勇买了菜，给苏柏延这间一百年也不开一次火的厨房做了大扫除，然后端了三盘小菜出来。
    他出门以前一步三回头地嘱咐宋山：不许熬夜！不许点灯拔蜡！不许挑食不吃胡萝卜！
    他状似轻快地像一只小鹤离开苏柏延家，走到楼下，才发觉天气已逐渐转冷。
    人生如秋寒。
    路拾萤很快做好了那枚鸟虫文印章，趁宋敬原不在放到他桌上。
    宋敬原收下了，没说什么。
    他一连洗了一个星期的碗，终于攒够了白野川说的“三十个”，又急不可耐地冲到白野川身边等他讲之后的事情。
    结果白野川任他死缠烂打也不肯说，宋敬原怒不可遏：你这人怎么不守信用？没想白野川说：咱们师门上下哪个是讲信用的？！
    宋敬原一时被他噎住了，白野川只好笑眯眯地哄这个小师侄：你到底想知道什么？
    宋敬原说：“我就想知道，他的眼疾是怎么一回事。”
    结果白野川霍然起身：“什么眼疾？”
    宋敬原一怔：“您不知道吗？”
    白野川眼神都冷下来：“我从来不知道。他居然一直瞒着我。”
    宋敬原说：“医生说是外伤导致的视神经损伤，难道师父他出过车祸或是坠过楼吗？”
    白野川忽地一怔，像是想起什么。
    宋敬原正要追问：您想起什么没有？医生说这是不可逆的，他也不注意保护，您多劝劝……可他还没出声，白野川拎起搭在电脑椅上的外套就要下楼。
    此时已是深秋，天气渐冷，宋敬原不知所措地跟上他。结果白野川刚拿起车钥匙准备出门，一拉开门，对上一只要敲门的手。
    “师叔？”苏柏延愣住了：“您要出去吗？”
    白野川神色和缓三分：“对。你师父在家？”
    苏柏延说：“在，我特意把他支开的。”
    白野川一怔，疑惑地看向苏柏延。
    苏柏延从随身的背包中取出一轴包装完好的书画：“这副赵孟頫的马图，是师父的私藏。按说这些藏品，都是从师爷那儿传下来的，师爷的东西，不会有假，可这副赵子昂，我可以百分百的确定……”
    “它就是赝品。”
    34 师徒
    ◎岁月无声飞驰而过，只留下一声叹息。◎
    对于一副书画作品真伪的判断，主要的几大方式各不相同。其中之一、最简单的，正是通过对于纸张年代的分析。