他不要治，不要看医生。
    史溟活该，他喜欢上了史溟，他更活该！
    无法全部参与他的过去，无法改变他不近人情的决定，更无法再次回到他的身边拥抱他，亲吻他，温暖他，爱他，那他就要这么受着。
    受着，以这种偏执极端的方式，哪怕只承受史溟过去痛苦和绝望的万分之一。
    作者有话要说：　　分手这阵确实好难过啊，看大家追更也好辛苦，所以决定今明两晚全部万字二更
    （啊，抱着我的存稿大声哭泣！呜呜呜哇累死我吧！）
    另外！
    感谢seraph童鞋的地雷！感恩！
    今晚倒计时之距甜甜的亲亲蹭蹭摸摸的重聚还有一天！大家都hold住吖！
    另另外！
    之前贺子兴在车上和史溟聊天时想的那些不知道史溟还经历过什么的心理活动，指的是，除韩淞给他讲的之外，因为他知道，韩淞也不可能过于细致的了解史溟的经历，所以这里他说他“全都知道”这句话是没毛病的！
    唉，写到最后一句的时候突然想起一句有些老的歌词——
    特别的爱，给特别的你。
    贺子兴不是一个偏执极端的人，
    但他爱的那个人是。
    ☆、第九十四章
    砰——砰——砰
    门外的人敲了几下门，接着就是门把拧开的动静。
    手机放在枕头边上，贺子兴眼神涣散的盯着它，瘫在床上一动不动。听到外卧有人进来的动静，他直接转身背对着门口闭上了眼。
    “起来，”黎明端着一碗粥进来把东西放在他桌子上，偏头看了他一眼，皱了下眉：“过来吃饭。”
    贺子兴哑着嗓子敷衍的“嗯”了一声，没动，也没睁眼。
    “刚才你们年级主任给我打电话道歉了，还说今天下午要来看看你，”黎明走到贺子兴床边坐下，推了推他：“你脸色给人老师摆够了就赶紧回学校上课去，躺家一个多星期了，脾气也该收了。”
    “别叫他来，”贺子兴烦躁的扯过被子埋住自己的脑袋，“跟他没关系。”
    “是，跟他没关系，”黎明余光扫了眼贺子兴床头柜前被牛皮纸袋套住的那个唱片机，眼神沉了沉，她伸手拍了下贺子兴的后背，无奈的叹了声：“是跟史溟有关系吧？”
    “没有，跟谁都没关系。”
    “你们是分手了吧？”黎明的声音软了软：“之前天天在家抱着唱片机听人家说话唱歌，天天跟我炫耀他学习怎么怎么好，怎么怎么优秀，现在也不说了，不仅不说了，也不笑了，还有你看看你屋里这乌烟瘴气的，在家这些天里，你都抽了多少盒烟了？你是我儿子，我怎么能不清楚，区区几十公里的确算不得什么，真正让你难受伤心的，是史溟吧？”
    被子里，贺子兴攥紧了手机没说话。
    “分手就分手吧，”黎明又拍了拍贺子兴的后背：“贺子兴，失恋没什么大不了的。”
    “妈，”贺子兴闷声说：“你能别提他了吗？”
    “好，”黎明手伸进被子揉了揉贺子兴的头发，问着：“贺子兴，需要我安慰你吗？”
    “不需要。”
    “那你自己能处理好这件事吗？”
    “能。”
    “你确定？”
    “我确定，”贺子兴咳嗽了几声，又往埋头被子里缩了缩：“妈，让我一个人静一会儿，行么？”
    “不行，”黎明听贺子兴咳嗽沙哑的声音皱紧了眉，她起身一把扯下他闷在头顶的被子，攥着贺子兴的胳膊把人从床上拽下来，命令道：“快点，起床把粥给我喝了。”
    猛地被人拽起来，贺子兴脑子一阵眩晕，浑身没劲儿，就这么被他妈拖到了桌前坐到了椅子上。
    “快喝，这不是我做的，从外面买回来加了加热，”黎明把牛肉粥往贺子兴面前推了推，又开始唠叨：“你看看你这一天天的，饭也不吃水也不喝，除了抽烟就是睡觉，本来回来那天就一副要死不活的样子，非等把身体搞垮了住院才觉得痛快了是吗？我告诉你贺子兴，我给你一个下午的时间振作起来，明天必须去上学。”
    贺子兴有点失神的看着面前的粥碗，然后低头叹了口气，扒拉过来碗，拿勺舀粥食不知味的吃着。
    “给，纸。”等贺子兴吃完，黎明在桌边上的纸抽里扯了两张纸递给他。
    贺子兴接过来擦了嘴，手指突然就被唇边的细小尖刺给刮了一下。
    他愣了一下，又伸手摸了摸自己的下巴。
    原来光滑细嫩的皮肤上不知道什么时候长出了细细麻麻的针刺，扎在手心上痒痒的，这种感觉很奇异，就像是成长给予他的某种庄严的宣示。
    成熟，自信，更多的担当和责任。
    生命中有些事物的出现，就是为了作为一道过去和未来的分界线，让过去天真滚烫的热泪和桀骜赤诚的骄狂泯然成灰，在人迈出那道界限时，在过往记忆里沉淀为茧，催人蜕变。
    伤心解决不了问题，他该像个真正的男人一样。
    贺子兴摸着他的小胡茬，微微失神。
    “长胡子了？”黎明凑近看了看他的下巴，说：“正常现象，你也该长了，等会儿我去给你拿几个你爸的剃须刀，都是新的，他还没用过。”
    “嗯。”
    “你们老师说过几天就要月考了，都上高三的人了，没事儿别总想那些没用的，该看书的时候还是要看书，贺子兴，你是学生，主业就该是学习，知道吗？”